REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE O CENÁRIO DA EDUCAÇÃO PARA SEXUALIDADE E A PREVENÇÃO ÀS IST/AIDS
Este estudo apresenta uma revisão integrativa da literatura sobre a Educação para Sexualidade e a prevenção às IST/AIDS no Brasil, com foco nas políticas públicas, práticas educacionais na educação básica e formação de professores/as. Foram analisados artigos publicados nos últimos cinco anos, util...
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| Published: |
Grupo Nova Paideia
2025-06-01
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| Series: | Revista Nova Paideia |
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| Online Access: | http://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/644 |
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| author | Cleber Souza Meneses Victor Hugo de Oliveira Henrique Alice Alexandre Pagan |
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Este estudo apresenta uma revisão integrativa da literatura sobre a Educação para Sexualidade e a prevenção às IST/AIDS no Brasil, com foco nas políticas públicas, práticas educacionais na educação básica e formação de professores/as. Foram analisados artigos publicados nos últimos cinco anos, utilizando bases de dados como Scopus e Scielo, por meio de critérios rigorosos de inclusão e exclusão. Os resultados indicam lacunas significativas na implementação de abordagens críticas e inclusivas que transcendam perspectivas biológicas. Ainda que iniciativas promissoras existam, a descontinuidade de políticas públicas e os desafios culturais e ideológicos permanecem como barreiras. Este trabalho reforça a necessidade de capacitar professores/as e ampliar ações integradas que promovam saúde, equidade e respeito às diversidades de gênero e sexualidades no contexto educacional brasileiro.
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| format | Article |
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| institution | Kabale University |
| issn | 2674-5976 |
| language | English |
| publishDate | 2025-06-01 |
| publisher | Grupo Nova Paideia |
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| series | Revista Nova Paideia |
| spelling | doaj-art-6a5fabeb2c594ec6ba76d15c4c12e8452025-08-20T03:45:44ZengGrupo Nova PaideiaRevista Nova Paideia2674-59762025-06-017210.36732/riep.v7i2.644REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE O CENÁRIO DA EDUCAÇÃO PARA SEXUALIDADE E A PREVENÇÃO ÀS IST/AIDSCleber Souza Meneses0Victor Hugo de Oliveira Henrique1https://orcid.org/0000-0002-7019-4088Alice Alexandre Pagan2https://orcid.org/0000-0002-9757-4304UFRUECEUFMT Este estudo apresenta uma revisão integrativa da literatura sobre a Educação para Sexualidade e a prevenção às IST/AIDS no Brasil, com foco nas políticas públicas, práticas educacionais na educação básica e formação de professores/as. Foram analisados artigos publicados nos últimos cinco anos, utilizando bases de dados como Scopus e Scielo, por meio de critérios rigorosos de inclusão e exclusão. Os resultados indicam lacunas significativas na implementação de abordagens críticas e inclusivas que transcendam perspectivas biológicas. Ainda que iniciativas promissoras existam, a descontinuidade de políticas públicas e os desafios culturais e ideológicos permanecem como barreiras. Este trabalho reforça a necessidade de capacitar professores/as e ampliar ações integradas que promovam saúde, equidade e respeito às diversidades de gênero e sexualidades no contexto educacional brasileiro. http://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/644Educação Sexualjovensformação de professoresprevençãoist/aids |
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