Desarrollo en la infancia y trayectorias educativas de los adolescentes. Un estudio con base en datos de panel para Uruguay

Desarrollo en la infancia y trayectorias educativas de los adolescentes. Un estudio con base en datos de panel para Uruguay

Antecedentes: En este trabajo se analiza el papel de la trayectoria nutricional y las habilidades no cognitivas en el abandono escolar y la repetición en enseñanza media en Uruguay. Varios trabajos han dado cuenta de la relevancia que a lo largo del ciclo de vida tienen los desempeños en la primera...

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Main Authors: Elisa Failache, Gonzalo Salas, Andrea Vigorito
Format: Article
Language:Spanish
Published: Fondo de Cultura Económica 2018-01-01
Series:El Trimestre Económico
Subjects:
asistencia escolar
habilidades no cognitivas
datos de panel
nutrición
repetición
adolescentes
sdq
uruguay
i21
i31
j13
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31357556003
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