Interdisciplinaridade no Ensino Médio: aplicando progressão geométrica e conjuntos fuzzy na intoxicação medicamentosa

Interdisciplinaridade no Ensino Médio: aplicando progressão geométrica e conjuntos fuzzy na intoxicação medicamentosa

O objetivo do trabalho é propor uma sequência didática para introduzir o conceito de Progressão Geométrica (PG) via modelagem matemática, teoria dos conjuntos fuzzy e reação de neutralização de substâncias químicas, a partir de uma atividade interdisciplinar. A modelagem matemática utilizada para mo...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Graciela Nunes da Silva, Rosana Sueli da Motta Jafelice, Marcelo Melazzo Rodrigues, Virgínia Cunha da Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Grande Dourados 2024-12-01
Series:Tangram
Subjects:
conjuntos fuzzy
meia-vida
tecnologia digital
Online Access:https://ojs.ufgd.edu.br/tangram/article/view/17835
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items