خصخصة التعليم الجامعي في دولة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية في جامعة الكويت
هدفت الدراسة الى التعرف على آراء أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية في دولة الكويت في خصخصة التعليم الجامعي، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة تكونت من البيانات الأولية لأفراد العينة، ومحاور الاستبانة (المبررات، المحاذير، وطرق التغلب على المحاذير) ضمن 30 بنداً...
Saved in:
| Main Author: | مريم أحمد عبدالله المذكور |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Damascus university
2025-03-01
|
| Series: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/12899 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
مدى توافر الكفايات المهارية لتصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس المتخصصين في المملكة العربية السعودية
by: عمر عبدالله عمر الشهري
Published: (2025-07-01) -
واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في كليتي التربية والبنات بجامعة سيئون للتقويم البديل من وجهة نظرهم
by: محمد حسن أحمد العامري
Published: (2022-12-01) -
المشكلات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس في جامعة حضرموت
by: صالح كرامة قمزاوي, et al.
Published: (2021-06-01) -
تصورات أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية نحو تعزيز القيم وأثرها في ممارساتهم التدريسية دراسة نوعية
by: الهنوف عبيد لافي الشمري
Published: (2025-07-01) -
الجامعة والتنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الكويت"دراسة ميدانية"
by: علي أسعد وطفة, et al.
Published: (2024-12-01)