Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah Matematis
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi hasil tes kemampuan literasi peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar serta menggambarkan kemampuan numerasi mereka dalam menyelesaikan soal cerita Matematika. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualita...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Majalengka
2024-12-01
|
| Series: | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/10753 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832592646507331584 |
|---|---|
| author | Nita Dewi Rahmawati Rahmad Bustanul Anwar Dwi Rahmawati |
| author_facet | Nita Dewi Rahmawati Rahmad Bustanul Anwar Dwi Rahmawati |
| author_sort | Nita Dewi Rahmawati |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi hasil tes kemampuan literasi peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar serta menggambarkan kemampuan numerasi mereka dalam menyelesaikan soal cerita Matematika. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian terdiri dari 19 peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar. Data dikumpulkan melalui tes tulis, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan metode triangulasi yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan numerasi peserta didik berada pada tingkat sedang. Beberapa faktor yang mempengaruhi antara lain kurangnya pendidik yang mengikuti pelatihan literasi numerasi, jarangnya pembelajaran matematika yang mengintegrasikan proyek dan masalah, serta penggunaan perpustakaan yang tidak optimal, sehingga pendidik lebih sering mengakses situs web literasi numerasi secara online. Temuan ini menunjukkan bahwa kemampuan literasi numerasi peserta didik kelas XI masih perlu ditingkatkan, dengan kendala utama berkaitan dengan kualitas pembelajaran dan sumber daya sekolah. |
| format | Article |
| id | doaj-art-6983933ba831470997a4e498837b15b2 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2459-9522 2548-6756 |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2024-12-01 |
| publisher | Universitas Majalengka |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
| spelling | doaj-art-6983933ba831470997a4e498837b15b22025-01-21T06:25:49ZindUniversitas MajalengkaJurnal Educatio FKIP UNMA2459-95222548-67562024-12-0110410.31949/educatio.v10i4.1075312161Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah MatematisNita Dewi Rahmawati0Rahmad Bustanul Anwar1Dwi Rahmawati2Universitas Muhammadiyah MetroUniversitas Muhammadiyah MetroUniversitas Muhammadiyah MetroPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi hasil tes kemampuan literasi peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar serta menggambarkan kemampuan numerasi mereka dalam menyelesaikan soal cerita Matematika. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian terdiri dari 19 peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar. Data dikumpulkan melalui tes tulis, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan metode triangulasi yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan numerasi peserta didik berada pada tingkat sedang. Beberapa faktor yang mempengaruhi antara lain kurangnya pendidik yang mengikuti pelatihan literasi numerasi, jarangnya pembelajaran matematika yang mengintegrasikan proyek dan masalah, serta penggunaan perpustakaan yang tidak optimal, sehingga pendidik lebih sering mengakses situs web literasi numerasi secara online. Temuan ini menunjukkan bahwa kemampuan literasi numerasi peserta didik kelas XI masih perlu ditingkatkan, dengan kendala utama berkaitan dengan kualitas pembelajaran dan sumber daya sekolah.https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/10753literasi numerasisoal ceritamatematika |
| spellingShingle | Nita Dewi Rahmawati Rahmad Bustanul Anwar Dwi Rahmawati Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah Matematis Jurnal Educatio FKIP UNMA literasi numerasi soal cerita matematika |
| title | Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah Matematis |
| title_full | Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah Matematis |
| title_fullStr | Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah Matematis |
| title_full_unstemmed | Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah Matematis |
| title_short | Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah Matematis |
| title_sort | analisis kemampuan literasi numerasi peserta didik dalam menyelesaikan masalah matematis |
| topic | literasi numerasi soal cerita matematika |
| url | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/10753 |
| work_keys_str_mv | AT nitadewirahmawati analisiskemampuanliterasinumerasipesertadidikdalammenyelesaikanmasalahmatematis AT rahmadbustanulanwar analisiskemampuanliterasinumerasipesertadidikdalammenyelesaikanmasalahmatematis AT dwirahmawati analisiskemampuanliterasinumerasipesertadidikdalammenyelesaikanmasalahmatematis |