Ali Öncü. Niyet, Süreç ve Anlam Öğrencilerin İlahiyat Fakültesi Tecrübesi. Ankara: İlahiyat Yayınları, 2022, 383 Sayfa.

Bir yüksek din öğretimi veren kurum olarak ilahiyat fakülteleri, Cumhuriyet tarihi boyunca farklı uygulamalara maruz kalarak kurumsallaşmıştır. Süreç içinde çok fazla değişimin yaşanması verilen eğitimde de farklı çıktılar oluşmasına neden olmaktadır. Bahse konu çıktıların olumlu ve olumsuz olarak d...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hatice Bahçacı
Format: Article
Language:Arabic
Published: Giresun University 2023-06-01
Series:İdrak Dini Araştırmalar Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3045917
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850124249609535488
author Hatice Bahçacı
author_facet Hatice Bahçacı
author_sort Hatice Bahçacı
collection DOAJ
description Bir yüksek din öğretimi veren kurum olarak ilahiyat fakülteleri, Cumhuriyet tarihi boyunca farklı uygulamalara maruz kalarak kurumsallaşmıştır. Süreç içinde çok fazla değişimin yaşanması verilen eğitimde de farklı çıktılar oluşmasına neden olmaktadır. Bahse konu çıktıların olumlu ve olumsuz olarak değerlendirilmesi mezun olan öğrenciler tarafından yapılabilmektedir. Bu çalışmanın ilahiyat fakültesindeki öğrenimini tamamlamış olan öğrencilerin eğitim süreci boyunca fakülteye karşı geliştirdikleri tutumlarını ve mezun olduktan sonra elde ettikleri kazanımları araştırmak üzere kaleme alındığı görülmektedir. Eserde mezun öğrencilerle yapılan görüşmeler değerlendirilerek ilahiyat fakültelerinde mevcut durumda fayda sağlayan uygulamaların geliştirilmesi ve eksik olarak görülen noktaların düzeltilmesi konusunda öneriler yapılmıştır.
format Article
id doaj-art-692dacb6f17b422ba53c20bcefedd1f6
institution OA Journals
issn 2791-6693
language Arabic
publishDate 2023-06-01
publisher Giresun University
record_format Article
series İdrak Dini Araştırmalar Dergisi
spelling doaj-art-692dacb6f17b422ba53c20bcefedd1f62025-08-20T02:34:20ZaraGiresun Universityİdrak Dini Araştırmalar Dergisi2791-66932023-06-0131252258272Ali Öncü. Niyet, Süreç ve Anlam Öğrencilerin İlahiyat Fakültesi Tecrübesi. Ankara: İlahiyat Yayınları, 2022, 383 Sayfa.Hatice Bahçacıhttps://orcid.org/0009-0006-5596-6795Bir yüksek din öğretimi veren kurum olarak ilahiyat fakülteleri, Cumhuriyet tarihi boyunca farklı uygulamalara maruz kalarak kurumsallaşmıştır. Süreç içinde çok fazla değişimin yaşanması verilen eğitimde de farklı çıktılar oluşmasına neden olmaktadır. Bahse konu çıktıların olumlu ve olumsuz olarak değerlendirilmesi mezun olan öğrenciler tarafından yapılabilmektedir. Bu çalışmanın ilahiyat fakültesindeki öğrenimini tamamlamış olan öğrencilerin eğitim süreci boyunca fakülteye karşı geliştirdikleri tutumlarını ve mezun olduktan sonra elde ettikleri kazanımları araştırmak üzere kaleme alındığı görülmektedir. Eserde mezun öğrencilerle yapılan görüşmeler değerlendirilerek ilahiyat fakültelerinde mevcut durumda fayda sağlayan uygulamaların geliştirilmesi ve eksik olarak görülen noktaların düzeltilmesi konusunda öneriler yapılmıştır.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3045917i̇lahiyat fakültesidin eğitimisüreçdeğerlendirme
spellingShingle Hatice Bahçacı
Ali Öncü. Niyet, Süreç ve Anlam Öğrencilerin İlahiyat Fakültesi Tecrübesi. Ankara: İlahiyat Yayınları, 2022, 383 Sayfa.
İdrak Dini Araştırmalar Dergisi
i̇lahiyat fakültesi
din eğitimi
süreç
değerlendirme
title Ali Öncü. Niyet, Süreç ve Anlam Öğrencilerin İlahiyat Fakültesi Tecrübesi. Ankara: İlahiyat Yayınları, 2022, 383 Sayfa.
title_full Ali Öncü. Niyet, Süreç ve Anlam Öğrencilerin İlahiyat Fakültesi Tecrübesi. Ankara: İlahiyat Yayınları, 2022, 383 Sayfa.
title_fullStr Ali Öncü. Niyet, Süreç ve Anlam Öğrencilerin İlahiyat Fakültesi Tecrübesi. Ankara: İlahiyat Yayınları, 2022, 383 Sayfa.
title_full_unstemmed Ali Öncü. Niyet, Süreç ve Anlam Öğrencilerin İlahiyat Fakültesi Tecrübesi. Ankara: İlahiyat Yayınları, 2022, 383 Sayfa.
title_short Ali Öncü. Niyet, Süreç ve Anlam Öğrencilerin İlahiyat Fakültesi Tecrübesi. Ankara: İlahiyat Yayınları, 2022, 383 Sayfa.
title_sort ali oncu niyet surec ve anlam ogrencilerin ilahiyat fakultesi tecrubesi ankara ilahiyat yayinlari 2022 383 sayfa
topic i̇lahiyat fakültesi
din eğitimi
süreç
değerlendirme
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3045917
work_keys_str_mv AT haticebahcacı alioncuniyetsurecveanlamogrencilerinilahiyatfakultesitecrubesiankarailahiyatyayınları2022383sayfa