تجليات عناصر الهوية الجزائرية في اختبارات اللغة العربية شهادة التعليم المتوسط أنموذجا
تركز الوثائق التربوية الرسمية على أهمية ترسيخ عناصر ومكونات الهوية الجزائرية لدى متعلمي مختلف المراحل التعليمية، وعلى ضرورة اشتمال مختلف السندات والنصوص التعليمية على القيم والمضامين المحققة لذلك، سواء كانت تلك النصوص والسندات معتمدة في العملية التعليمية أو التقييمية ضمانا لتحقيق الانسجام بين عملتي...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Scientific and Technological Research Center for the Development of the Arabic Language
2020-06-01
|
| Series: | Al-Lisaniyyat |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.crstdla.dz/ojs/index.php/allj/article/view/556 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849744814690533376 |
|---|---|
| author | Amina Saaddine |
| author_facet | Amina Saaddine |
| author_sort | Amina Saaddine |
| collection | DOAJ |
| description |
تركز الوثائق التربوية الرسمية على أهمية ترسيخ عناصر ومكونات الهوية الجزائرية لدى متعلمي مختلف المراحل التعليمية، وعلى ضرورة اشتمال مختلف السندات والنصوص التعليمية على القيم والمضامين المحققة لذلك، سواء كانت تلك النصوص والسندات معتمدة في العملية التعليمية أو التقييمية ضمانا لتحقيق الانسجام بين عملتي التعليم والتقييم، ما جعلنا نسعى من خلال هذه الدراسة إلى تقصي تجليات عناصر الهوية الجزائرية في اختبارات اللغة العربية في شهادة التعليم المتوسط الممتدة من 2007 إلى 2018، كاشفين عمّا إذا كانت هذه النصوص منسجمة ومبدأ ترسيخ عناصر الهوية الجزائرية في بعدها الإسلامي والعربي والوطني والأمازيغي أم لا.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-6909c19b7ce94322ae42a484fe1a0904 |
| institution | DOAJ |
| issn | 1112-4393 2588-2031 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2020-06-01 |
| publisher | Scientific and Technological Research Center for the Development of the Arabic Language |
| record_format | Article |
| series | Al-Lisaniyyat |
| spelling | doaj-art-6909c19b7ce94322ae42a484fe1a09042025-08-20T03:08:17ZaraScientific and Technological Research Center for the Development of the Arabic LanguageAl-Lisaniyyat1112-43932588-20312020-06-0126110.61850/allj.v26i1.556تجليات عناصر الهوية الجزائرية في اختبارات اللغة العربية شهادة التعليم المتوسط أنموذجاAmina Saaddine0جامعة الجزائر (2)أبو القاسم سعد الله تركز الوثائق التربوية الرسمية على أهمية ترسيخ عناصر ومكونات الهوية الجزائرية لدى متعلمي مختلف المراحل التعليمية، وعلى ضرورة اشتمال مختلف السندات والنصوص التعليمية على القيم والمضامين المحققة لذلك، سواء كانت تلك النصوص والسندات معتمدة في العملية التعليمية أو التقييمية ضمانا لتحقيق الانسجام بين عملتي التعليم والتقييم، ما جعلنا نسعى من خلال هذه الدراسة إلى تقصي تجليات عناصر الهوية الجزائرية في اختبارات اللغة العربية في شهادة التعليم المتوسط الممتدة من 2007 إلى 2018، كاشفين عمّا إذا كانت هذه النصوص منسجمة ومبدأ ترسيخ عناصر الهوية الجزائرية في بعدها الإسلامي والعربي والوطني والأمازيغي أم لا. https://www.crstdla.dz/ojs/index.php/allj/article/view/556الهوية الجزائرية – اختبارات اللغة العربية – شهادة التعليم المتوسط . |
| spellingShingle | Amina Saaddine تجليات عناصر الهوية الجزائرية في اختبارات اللغة العربية شهادة التعليم المتوسط أنموذجا Al-Lisaniyyat الهوية الجزائرية – اختبارات اللغة العربية – شهادة التعليم المتوسط . |
| title | تجليات عناصر الهوية الجزائرية في اختبارات اللغة العربية شهادة التعليم المتوسط أنموذجا |
| title_full | تجليات عناصر الهوية الجزائرية في اختبارات اللغة العربية شهادة التعليم المتوسط أنموذجا |
| title_fullStr | تجليات عناصر الهوية الجزائرية في اختبارات اللغة العربية شهادة التعليم المتوسط أنموذجا |
| title_full_unstemmed | تجليات عناصر الهوية الجزائرية في اختبارات اللغة العربية شهادة التعليم المتوسط أنموذجا |
| title_short | تجليات عناصر الهوية الجزائرية في اختبارات اللغة العربية شهادة التعليم المتوسط أنموذجا |
| title_sort | تجليات عناصر الهوية الجزائرية في اختبارات اللغة العربية شهادة التعليم المتوسط أنموذجا |
| topic | الهوية الجزائرية – اختبارات اللغة العربية – شهادة التعليم المتوسط . |
| url | https://www.crstdla.dz/ojs/index.php/allj/article/view/556 |
| work_keys_str_mv | AT aminasaaddine tjlyạtʿnạṣrạlhwyẗạljzạỷryẗfyạkẖtbạrạtạllgẖẗạlʿrbyẗsẖhạdẗạltʿlymạlmtwsṭạnmwdẖjạ |