El diccionario como recurso (fraseo)didáctico en traducción: análisis basado en estudiantes de lingüística
la presente investigación se basa en el análisis cuantitativo del uso del diccionario por parte de una muestra de estudiantes con especialidad en traducción, mediante una serie de datos obtenidos gracias a la elaboración de una encuesta realizada a 47 informantes de nacionalidad rusa. En relación c...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2024-12-01
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| Series: | Caracol |
| Online Access: | https://www.journals.usp.br/caracol/article/view/215922 |
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