ДОСТУПНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ И МЕХАНИЗМЫ ЕЕ ДОСТИЖЕНИЯ В РОССИИ
В данной статье рассматривается актуальность жизнеобеспечения механизмов, направленных на доступность образования в Российской Федерации в связи со стремительными переменами. Подчеркиваются ориентиры, заложенные в Стратегии развития образования в контексте развития стратегических национальных приори...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Cifra Publishing House
2024-03-01
|
| Series: | Cifra: Педагогика |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://pedagogy.cifra.science/archive/1-3-2024-march/10.18454/PED.2024.3.3 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | В данной статье рассматривается актуальность жизнеобеспечения механизмов, направленных на доступность образования в Российской Федерации в связи со стремительными переменами. Подчеркиваются ориентиры, заложенные в Стратегии развития образования в контексте развития стратегических национальных приоритетов Российской Федерации до 2030 года. Аналитический обзор, в частности существенных сторон нормативно-правового обеспечения, а также заложенных в него механизмов, направленных на создание условий доступности образования, позволяет выявить специфические особенности, а также взаимосвязь механизмов, влияющих на динамику роста доступности образования. Результаты сопоставления подтверждают необходимость открытого вариативного образования для наиболее полного обеспечения права человека на развитие и свободный выбор различных видов деятельности. Целью работы является изучение сущности права на образование, а также механизмов, обеспечивающих его доступность. |
|---|---|
| ISSN: | 3034-1590 |