Contribution à l’évaluation de l’apport des TICE à l’enseignement des Sciences de la Terre au secondaire collégial, Fès, Maroc
Le présent travail a été établi essentiellement dans le but d’un essai d’évaluation de l’impact de l’intégration pédagogique des TICE dans les actes d’enseignement/apprentissage des Sciences de la Terre (Géologie) au secondaire collégial et de définir les attentes relatives au sujet. L’accomplisse...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Moroccan Association for Applied Science and Innovation
2021-01-01
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| Series: | Moroccan Journal of Quantitative and Qualitative Research |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revues.imist.ma/index.php/MJQR/article/view/22055 |
| Tags: |
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