Dampak strategi relating, experiencing, applying, cooperating dan transferring (REACT) pada kemampuan penalaran matematis ditinjau dari minat belajar

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Rani Kurniawati, Fadly Nendra, Netriwati Netriwati, Siska Andriani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia 2021-06-01
Series:Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika
Subjects:
Online Access:https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/2086
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850206781710532608
author Rani Kurniawati
Fadly Nendra
Netriwati Netriwati
Siska Andriani
author_facet Rani Kurniawati
Fadly Nendra
Netriwati Netriwati
Siska Andriani
author_sort Rani Kurniawati
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa
format Article
id doaj-art-674d2536ddbb43e68f304c5c18bc4d43
institution OA Journals
issn 2338-4387
2580-3247
language Indonesian
publishDate 2021-06-01
publisher Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia
record_format Article
series Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika
spelling doaj-art-674d2536ddbb43e68f304c5c18bc4d432025-08-20T02:10:42ZindInstitut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya IndonesiaEdu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika2338-43872580-32472021-06-0191333910.23971/eds.v9i1.20861756Dampak strategi relating, experiencing, applying, cooperating dan transferring (REACT) pada kemampuan penalaran matematis ditinjau dari minat belajarRani Kurniawati0Fadly Nendra1Netriwati Netriwati2Siska Andriani3Universitas Islam Negeri Raden Intan LampungUniversitas Islam Negeri Raden Intan LampungUniversitas Islam Negeri Raden Intan LampungUniversitas Islam Negeri Raden Intan LampungPenelitian ini bertujuan untuk menganalisahttps://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/2086strategi reactpenalaran matematisminat belajar
spellingShingle Rani Kurniawati
Fadly Nendra
Netriwati Netriwati
Siska Andriani
Dampak strategi relating, experiencing, applying, cooperating dan transferring (REACT) pada kemampuan penalaran matematis ditinjau dari minat belajar
Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika
strategi react
penalaran matematis
minat belajar
title Dampak strategi relating, experiencing, applying, cooperating dan transferring (REACT) pada kemampuan penalaran matematis ditinjau dari minat belajar
title_full Dampak strategi relating, experiencing, applying, cooperating dan transferring (REACT) pada kemampuan penalaran matematis ditinjau dari minat belajar
title_fullStr Dampak strategi relating, experiencing, applying, cooperating dan transferring (REACT) pada kemampuan penalaran matematis ditinjau dari minat belajar
title_full_unstemmed Dampak strategi relating, experiencing, applying, cooperating dan transferring (REACT) pada kemampuan penalaran matematis ditinjau dari minat belajar
title_short Dampak strategi relating, experiencing, applying, cooperating dan transferring (REACT) pada kemampuan penalaran matematis ditinjau dari minat belajar
title_sort dampak strategi relating experiencing applying cooperating dan transferring react pada kemampuan penalaran matematis ditinjau dari minat belajar
topic strategi react
penalaran matematis
minat belajar
url https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/2086
work_keys_str_mv AT ranikurniawati dampakstrategirelatingexperiencingapplyingcooperatingdantransferringreactpadakemampuanpenalaranmatematisditinjaudariminatbelajar
AT fadlynendra dampakstrategirelatingexperiencingapplyingcooperatingdantransferringreactpadakemampuanpenalaranmatematisditinjaudariminatbelajar
AT netriwatinetriwati dampakstrategirelatingexperiencingapplyingcooperatingdantransferringreactpadakemampuanpenalaranmatematisditinjaudariminatbelajar
AT siskaandriani dampakstrategirelatingexperiencingapplyingcooperatingdantransferringreactpadakemampuanpenalaranmatematisditinjaudariminatbelajar