Nauczyciel wczesnej edukacji z krótkim stażem w zawodzie – praca w stanie wyjątkowym
This article addresses the issue of prestige and social recognition in the teaching profession with up to years of short seniority. The challenge that teachers face on a daily basis is to function in a context of high social expectations and demands, while at the same time, the social prestige of t...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Gdańsk
2023-06-01
|
| Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/9863 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1823858486617833472 |
|---|---|
| author | Małgorzata Żytko |
| author_facet | Małgorzata Żytko |
| author_sort | Małgorzata Żytko |
| collection | DOAJ |
| description |
This article addresses the issue of prestige and social recognition in the teaching profession with up to years of short seniority. The challenge that teachers face on a daily basis is to function in a context of high social expectations and demands, while at the same time, the social prestige of the profession is declining and its value is being depreciated. Appreciation of the profession is closely linked to perceiving and respecting the importance of education in personal, social, and political terms. This issue became the subject of a study carried out in 2021 among a group of more than 800 primary and pre-school teachers in Warsaw, with work experience of not more than 5 years. The aim of the survey was to describe the factors that give satisfaction, motivate, or demotivate teachers to work, with a particular focus on the sense of recognition and social prestige. The results indicate that half the teachers surveyed were considering leaving school and changing professions.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-674c8b1d284e48ec95252ea4b515b73b |
| institution | Kabale University |
| issn | 1734-1582 2451-2230 |
| language | English |
| publishDate | 2023-06-01 |
| publisher | University of Gdańsk |
| record_format | Article |
| series | Problemy Wczesnej Edukacji |
| spelling | doaj-art-674c8b1d284e48ec95252ea4b515b73b2025-02-11T11:06:25ZengUniversity of GdańskProblemy Wczesnej Edukacji1734-15822451-22302023-06-0156110.26881/pwe.2023.56.03Nauczyciel wczesnej edukacji z krótkim stażem w zawodzie – praca w stanie wyjątkowymMałgorzata Żytko0https://orcid.org/0000-0002-1191-9894Uniwersytet Warszawski This article addresses the issue of prestige and social recognition in the teaching profession with up to years of short seniority. The challenge that teachers face on a daily basis is to function in a context of high social expectations and demands, while at the same time, the social prestige of the profession is declining and its value is being depreciated. Appreciation of the profession is closely linked to perceiving and respecting the importance of education in personal, social, and political terms. This issue became the subject of a study carried out in 2021 among a group of more than 800 primary and pre-school teachers in Warsaw, with work experience of not more than 5 years. The aim of the survey was to describe the factors that give satisfaction, motivate, or demotivate teachers to work, with a particular focus on the sense of recognition and social prestige. The results indicate that half the teachers surveyed were considering leaving school and changing professions. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/9863nauczycielprestiż społecznyuznaniezawódedukacja |
| spellingShingle | Małgorzata Żytko Nauczyciel wczesnej edukacji z krótkim stażem w zawodzie – praca w stanie wyjątkowym Problemy Wczesnej Edukacji nauczyciel prestiż społeczny uznanie zawód edukacja |
| title | Nauczyciel wczesnej edukacji z krótkim stażem w zawodzie – praca w stanie wyjątkowym |
| title_full | Nauczyciel wczesnej edukacji z krótkim stażem w zawodzie – praca w stanie wyjątkowym |
| title_fullStr | Nauczyciel wczesnej edukacji z krótkim stażem w zawodzie – praca w stanie wyjątkowym |
| title_full_unstemmed | Nauczyciel wczesnej edukacji z krótkim stażem w zawodzie – praca w stanie wyjątkowym |
| title_short | Nauczyciel wczesnej edukacji z krótkim stażem w zawodzie – praca w stanie wyjątkowym |
| title_sort | nauczyciel wczesnej edukacji z krotkim stazem w zawodzie praca w stanie wyjatkowym |
| topic | nauczyciel prestiż społeczny uznanie zawód edukacja |
| url | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/9863 |
| work_keys_str_mv | AT małgorzatazytko nauczycielwczesnejedukacjizkrotkimstazemwzawodziepracawstaniewyjatkowym |