O teste-C de leitura: uma visão panorâmica

O presente artigo dá uma visão geral sobre o campo de pesquisa do teste-C, uma variante do procedimento cloze. Primeiro, pormenorizará uma breve referência sobre o principio cloze e a teoria básica da redundância reduzida. Depois, segue, uma descrição e discussão crítica dos clássicos princípios de...

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Bibliographic Details
Main Author: Grotjahn, Rüdiger
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 1991-01-01
Series:Letras de Hoje
Subjects:
Online Access:https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/16132/10593
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Description
Summary:O presente artigo dá uma visão geral sobre o campo de pesquisa do teste-C, uma variante do procedimento cloze. Primeiro, pormenorizará uma breve referência sobre o principio cloze e a teoria básica da redundância reduzida. Depois, segue, uma descrição e discussão crítica dos clássicos princípios de construção do Teste-C. A seguir, serão esboçados o desenvolvimento e a análise do Teste-C, assim como o seu emprego na pesquisa e na prática. Segue uma discussão da confiabilidade, objetividade, economia e validade do Teste-C, em que reside o ponto principal no âmbito da validade. Em contato com estes dados aprofundaremos relativa e minuciosamente a questão, se o Teste-C (também) um teste de leitura. Neste contexto também serão referidas algumas pesquisas empíricas, que o autor realizou em resposta à questão
ISSN:0101-3335
1984-7726