Konsep Pendidik dalam QS. al-Raḥmān [55]: 1-4: Analisis Penafsiran Anwar al-Bāz dalam al-Tafsīr al-Tarbawī
Pendidik berperan penting dalam membentuk karakter dan menunjang kualitas hidup, yakni sebagai teladan ilmu dan akhlak. Al-Qur’an menggambarkan bahwa Allah SWT sebagai pendidik utama yang penuh kasih dan bijaksana. Tantangan implementasi ajaran al-Qur’an dalam pendidikan modern masih besar, sehingga...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam
2025-04-01
|
| Series: | Jurnal Semiotika-Q |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jsq/article/view/26173 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Pendidik berperan penting dalam membentuk karakter dan menunjang kualitas hidup, yakni sebagai teladan ilmu dan akhlak. Al-Qur’an menggambarkan bahwa Allah SWT sebagai pendidik utama yang penuh kasih dan bijaksana. Tantangan implementasi ajaran al-Qur’an dalam pendidikan modern masih besar, sehingga perlu pemahaman lebih dalam tentang konsep pendidik dalam al-Qur’an. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi peran Allah sebagai pendidik (Rabb) dalam konteks ayat pendidik serta mengeksplorasi metode pendidikan yang dicontohkan al-Qur’an. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitis, serta jenis penelitian kepustakaan yang berfokus pada literatur tafsir, khususnya al-Tafsīr al-Tarbawī li al-Qur’ān al-Karīm. Hasil penelitian menunjukkan bahwa QS. al-Raḥmān (55): 1-4 menekankan peran Allah sebagai pendidik yang mengajarkan manusia al-Qur’an, menciptakan manusia, dan memberikan kemampuan berbahasa. Ayat ini menegaskan bahwa pendidikan Ilahi mencakup aspek spiritual, intelektual, dan komunikatif. Anwar al-Bāz dalam al-Tafsīr al-Tarbawī li al-Qur’ān al-Karīm memberikan penekanan pada harmoni antara ajaran al-Qur’an dan kodrat manusia dalam proses pendidikan. Konsep pendidikan dalam ayat-ayat tersebut mengajarkan nilai kasih sayang, kebijaksanaan, dan pemberdayaan potensi manusia sebagai fondasi pendidikan yang holistik, dan dapat dijadikan pedoman dalam konteks pendidikan kekinian. |
|---|---|
| ISSN: | 2809-6401 2809-0500 |