İlköğretim İkinci Kademe Öğrencileri Sosyal Sermaye Ölçeği Adaptasyon Çalışması
Bu çalışmanın amacı Huang (2008) tarafından geliştirilen ilköğretim ikinci kademe öğrencileri Sosyal Sermaye değerini belirlemek için kullanılan İlköğretim Öğrencileri Sosyal Sermaye Ölçeğinin Türk toplumu için adaptasyonunu yapmak, geçerliliğini ve güvenirliliğini tespit etmektir. Çalışmanın örnekl...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sakarya University
2014-12-01
|
| Series: | Sakarya University Journal of Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/192340 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849315680388644864 |
|---|---|
| author | Faik Ardahan Melek Ezici |
| author_facet | Faik Ardahan Melek Ezici |
| author_sort | Faik Ardahan |
| collection | DOAJ |
| description | Bu çalışmanın amacı Huang (2008) tarafından geliştirilen ilköğretim ikinci kademe öğrencileri Sosyal Sermaye değerini belirlemek için kullanılan İlköğretim Öğrencileri Sosyal Sermaye Ölçeğinin Türk toplumu için adaptasyonunu yapmak, geçerliliğini ve güvenirliliğini tespit etmektir. Çalışmanın örneklem gurubu Antalya’da bulunan devlet ve özel beş farklı ilköğretim okulunun sekizinci sınıfında okuyan toplam 325 gönüllü olarak çalışmaya dahil olmuş öğrenciden oluşmaktadır. Orijinali 18 madde ve dört alt guruptan oluşan İlköğretim Öğrencileri Sosyal Sermaye Ölçeğine açıklayıcı faktör analizi yapılmış ve 18 madde dört faktörde gruplanmıştır. Ölçeğin; Kaiser-Mayer- Olkin Örneklem Yeterlilik değeri 0.864, Bartlett Küresellik testi p<0.05, Cronbach's Alpha değeri 0.873, toplam açıklanan varyans %58,90 olarak bulunmuştur. Bu değerler ölçeğin istatistiki olarak yeterli geçerlilikte ve güvenirlilikte olduğunu göstermektedir. Bu sonuçlar ve bulgular esas alındığında İlköğretim İkinci Kademe Öğrencileri Sosyal Sermaye Ölçeğinin Türk popülasyonu için geçerli ve güvenilir bir ölçek olarak kabul edilebileceğini söylemek mümkündür. |
| format | Article |
| id | doaj-art-65971e7e2a1547e7a12b993610d3e3f8 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2146-7455 |
| language | English |
| publishDate | 2014-12-01 |
| publisher | Sakarya University |
| record_format | Article |
| series | Sakarya University Journal of Education |
| spelling | doaj-art-65971e7e2a1547e7a12b993610d3e3f82025-08-20T03:52:04ZengSakarya UniversitySakarya University Journal of Education2146-74552014-12-014361728İlköğretim İkinci Kademe Öğrencileri Sosyal Sermaye Ölçeği Adaptasyon ÇalışmasıFaik ArdahanMelek EziciBu çalışmanın amacı Huang (2008) tarafından geliştirilen ilköğretim ikinci kademe öğrencileri Sosyal Sermaye değerini belirlemek için kullanılan İlköğretim Öğrencileri Sosyal Sermaye Ölçeğinin Türk toplumu için adaptasyonunu yapmak, geçerliliğini ve güvenirliliğini tespit etmektir. Çalışmanın örneklem gurubu Antalya’da bulunan devlet ve özel beş farklı ilköğretim okulunun sekizinci sınıfında okuyan toplam 325 gönüllü olarak çalışmaya dahil olmuş öğrenciden oluşmaktadır. Orijinali 18 madde ve dört alt guruptan oluşan İlköğretim Öğrencileri Sosyal Sermaye Ölçeğine açıklayıcı faktör analizi yapılmış ve 18 madde dört faktörde gruplanmıştır. Ölçeğin; Kaiser-Mayer- Olkin Örneklem Yeterlilik değeri 0.864, Bartlett Küresellik testi p<0.05, Cronbach's Alpha değeri 0.873, toplam açıklanan varyans %58,90 olarak bulunmuştur. Bu değerler ölçeğin istatistiki olarak yeterli geçerlilikte ve güvenirlilikte olduğunu göstermektedir. Bu sonuçlar ve bulgular esas alındığında İlköğretim İkinci Kademe Öğrencileri Sosyal Sermaye Ölçeğinin Türk popülasyonu için geçerli ve güvenilir bir ölçek olarak kabul edilebileceğini söylemek mümkündür.https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/192340social capital scale; secondary grade students; reliability and validitygüvenirlilik ve geçerliliksosyal sermaye ölçeğii̇lköğretim i̇kinci kademe |
| spellingShingle | Faik Ardahan Melek Ezici İlköğretim İkinci Kademe Öğrencileri Sosyal Sermaye Ölçeği Adaptasyon Çalışması Sakarya University Journal of Education social capital scale; secondary grade students; reliability and validity güvenirlilik ve geçerlilik sosyal sermaye ölçeği i̇lköğretim i̇kinci kademe |
| title | İlköğretim İkinci Kademe Öğrencileri Sosyal Sermaye Ölçeği Adaptasyon Çalışması |
| title_full | İlköğretim İkinci Kademe Öğrencileri Sosyal Sermaye Ölçeği Adaptasyon Çalışması |
| title_fullStr | İlköğretim İkinci Kademe Öğrencileri Sosyal Sermaye Ölçeği Adaptasyon Çalışması |
| title_full_unstemmed | İlköğretim İkinci Kademe Öğrencileri Sosyal Sermaye Ölçeği Adaptasyon Çalışması |
| title_short | İlköğretim İkinci Kademe Öğrencileri Sosyal Sermaye Ölçeği Adaptasyon Çalışması |
| title_sort | ilkogretim ikinci kademe ogrencileri sosyal sermaye olcegi adaptasyon calismasi |
| topic | social capital scale; secondary grade students; reliability and validity güvenirlilik ve geçerlilik sosyal sermaye ölçeği i̇lköğretim i̇kinci kademe |
| url | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/192340 |
| work_keys_str_mv | AT faikardahan ilkogretimikincikademeogrencilerisosyalsermayeolcegiadaptasyoncalısması AT melekezici ilkogretimikincikademeogrencilerisosyalsermayeolcegiadaptasyoncalısması |