Dziecięce rozumienie cyberprzestrzeni i zagrożeń z nią związanych
The focus study concentrated on the research of 1) children’s perception of the essential features of cyberspace, 2) children’s understanding of its content and structure, i.e. its specific architecture, or “furnishing”, and tools utilized by it, 3) children’s perception of the determinants of their...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Gdańsk
2018-06-01
|
| Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/1350 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1823858408511504384 |
|---|---|
| author | Janina Uszyńska-Jarmoc Adam Naruszewicz |
| author_facet | Janina Uszyńska-Jarmoc Adam Naruszewicz |
| author_sort | Janina Uszyńska-Jarmoc |
| collection | DOAJ |
| description | The focus study concentrated on the research of 1) children’s perception of the essential features of cyberspace, 2) children’s understanding of its content and structure, i.e. its specific architecture, or “furnishing”, and tools utilized by it, 3) children’s perception of the determinants of their cognitive and social functioning in cyberspace, 4) children’s degree of awareness of the areas of risks and potential threats resulting from exploration of cyberspace. Qualitative research (focus interview) was carried out in five groups of three-year elementary school students (N = 15) from the urban environment. Results of the study may inspire design of educational programs, but owing to the small size of the group studied, they may not be used as a basis for drawing more general conclusions.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-6573044d2a2f4a849792102f3c87ed18 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1734-1582 2451-2230 |
| language | English |
| publishDate | 2018-06-01 |
| publisher | University of Gdańsk |
| record_format | Article |
| series | Problemy Wczesnej Edukacji |
| spelling | doaj-art-6573044d2a2f4a849792102f3c87ed182025-02-11T11:20:23ZengUniversity of GdańskProblemy Wczesnej Edukacji1734-15822451-22302018-06-0141210.26881/pwe.2018.41.05Dziecięce rozumienie cyberprzestrzeni i zagrożeń z nią związanychJanina Uszyńska-Jarmoc0Adam Naruszewicz1Uniwersytet w BiałymstokuUniwersytet w BiałymstokuThe focus study concentrated on the research of 1) children’s perception of the essential features of cyberspace, 2) children’s understanding of its content and structure, i.e. its specific architecture, or “furnishing”, and tools utilized by it, 3) children’s perception of the determinants of their cognitive and social functioning in cyberspace, 4) children’s degree of awareness of the areas of risks and potential threats resulting from exploration of cyberspace. Qualitative research (focus interview) was carried out in five groups of three-year elementary school students (N = 15) from the urban environment. Results of the study may inspire design of educational programs, but owing to the small size of the group studied, they may not be used as a basis for drawing more general conclusions. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/1350Internetcyberprzestrzeńpotoczne koncepcje światauczeń-cyfrowy tubylecedukacja wczesnoszkolna |
| spellingShingle | Janina Uszyńska-Jarmoc Adam Naruszewicz Dziecięce rozumienie cyberprzestrzeni i zagrożeń z nią związanych Problemy Wczesnej Edukacji Internet cyberprzestrzeń potoczne koncepcje świata uczeń-cyfrowy tubylec edukacja wczesnoszkolna |
| title | Dziecięce rozumienie cyberprzestrzeni i zagrożeń z nią związanych |
| title_full | Dziecięce rozumienie cyberprzestrzeni i zagrożeń z nią związanych |
| title_fullStr | Dziecięce rozumienie cyberprzestrzeni i zagrożeń z nią związanych |
| title_full_unstemmed | Dziecięce rozumienie cyberprzestrzeni i zagrożeń z nią związanych |
| title_short | Dziecięce rozumienie cyberprzestrzeni i zagrożeń z nią związanych |
| title_sort | dzieciece rozumienie cyberprzestrzeni i zagrozen z nia zwiazanych |
| topic | Internet cyberprzestrzeń potoczne koncepcje świata uczeń-cyfrowy tubylec edukacja wczesnoszkolna |
| url | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/1350 |
| work_keys_str_mv | AT janinauszynskajarmoc dzieciecerozumieniecyberprzestrzeniizagrozenzniazwiazanych AT adamnaruszewicz dzieciecerozumieniecyberprzestrzeniizagrozenzniazwiazanych |