Al-Hersh, M. S. M. فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات الذكاء الاصطناعي لتحسين الاستيعاب القرائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية. Faculty of Arts - Thamar University.
Chicago Style (17th ed.) CitationAl-Hersh, Musfer Saud Mubarak. فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات الذكاء الاصطناعي لتحسين الاستيعاب القرائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية. Faculty of Arts - Thamar University.
MLA (9th ed.) CitationAl-Hersh, Musfer Saud Mubarak. فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات الذكاء الاصطناعي لتحسين الاستيعاب القرائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية. Faculty of Arts - Thamar University.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.