ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO
O Ensino Médio Integrado (EMI) é uma modalidade de ensino que combina a formação geral com a formação profissional, criada pela Lei 11.741/08. O ensino de língua portuguesa (LP) e literatura é parte integral desse processo. A responsabilidade pelo EMI é da Rede Federal de Educação Profissional, Cie...
Saved in:
| Main Author: | Priscila Freitas de Souza |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Grupo Nova Paideia
2024-12-01
|
| Series: | Revista Nova Paideia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/512 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
A OFERTA DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO NOS INSTITUTOS FEDERAIS E A NECESSIDADE DE COERÊNCIA INSTITUCIONAL DIANTE DO NOVO ENSINO MÉDIO
by: Simone Aparecida Milliorin
Published: (2024-12-01) -
Acesso, permanência e êxito escolar no Ensino Médio Integrado
by: Everton de Souza, et al.
Published: (2025-07-01) -
O Ensino de Filosofia no Ensino Integrado: apontamentos no contexto da BNCC
by: Maria Keila Jeronimo, et al.
Published: (2024-12-01) -
A gênese dos cursos técnicos integrados ao ensino médio dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia
by: Lonne Ribeiro Araújo, et al.
Published: (2020-08-01) -
Pedagogia da esperança feminista: Aprendizados no ensino de literatura e língua portuguesa
by: Bruna Dalmaso-Junqueira, et al.
Published: (2025-08-01)