Erken Çocuklukta Jest Gelişimi
Günümüzde jest araştırmaları gelişimsel psikolojinin ve antropolojinin sınırlarını aşarak dil ve konuşma bozuklukları alanına taşmıştır. Hem tipik hem de atipik dil gelişimi gösteren popülasyonlarda yapılan çalışmalar dil ve konuşma terapisi alanı açısından önemli noktalara isabet etmektedir. Erken...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Turkish Association of Speech and Language Therapists (DKTD)
2019-05-01
|
| Series: | Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/761587 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850092779211849728 |
|---|---|
| author | Elif Meryem Ünsal |
| author_facet | Elif Meryem Ünsal |
| author_sort | Elif Meryem Ünsal |
| collection | DOAJ |
| description | Günümüzde jest araştırmaları gelişimsel psikolojinin ve antropolojinin sınırlarını aşarak dil ve konuşma bozuklukları alanına taşmıştır. Hem tipik hem de atipik dil gelişimi gösteren popülasyonlarda yapılan çalışmalar dil ve konuşma terapisi alanı açısından önemli noktalara isabet etmektedir. Erken dönemde üretilen jestlerin ileri dönemdeki dil becerilerinin güçlü bir işaretçisi olduğu, hatta dilgecikmesi riskitaşıyançocuklarıbelirlemektekullanılabileceği gösterilmiştir. Jestler; gösterme jestleri, sembolik jestler veuzlaşılmışjestlerolarak üç grupta incelenmektedir.Gösterme jestleri edinim yaşı ve ortaya çıkış biçimi açısından evrensel özellikler gösterirken, sembolik jestler veuzlaşılmış jestler dile ve kültüre özgü nitelikler taşır. Özellikle gösterme jestlerisonraki dilgelişimi açısından önemli bir yordayıcıdır. Yaygın kanının aksine çocukların erken dönemde jest kullanarak iletişim kurmasıileridönemdeki sözel dil becerilerini ketleyici değil, yeni sözcükler ve dilbilgisel yapıların ediniminde kolaylaştırıcıdır. Ailelerin çocuklarıyla etkileşimleri sırasındaki jest kullanımı çocukların hem jest hem de sözel dil modalitesindeki çıktılarını olumlu etkilemektedir. Dil değerlendirmelerine jestlerin dâhil edilmesi hem dil gelişimi açısından riskli grupların saptanmasında etkili olacak hem de dil gelişimi için gerekli bilişsel becerilerin durumu hakkında bilgi sağlayacaktır. Ayrıca dil terapilerinde jestlerin, jest ve sözcük birleşimlerinin terapi hedefi olarak eklenmesi dil becerilerinin gelişiminde olumlu rol oynayacaktır. |
| format | Article |
| id | doaj-art-62f17eb415e048b9829f342f5bea5f84 |
| institution | DOAJ |
| issn | 2651-2548 |
| language | English |
| publishDate | 2019-05-01 |
| publisher | Turkish Association of Speech and Language Therapists (DKTD) |
| record_format | Article |
| series | Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi |
| spelling | doaj-art-62f17eb415e048b9829f342f5bea5f842025-08-20T02:42:04ZengTurkish Association of Speech and Language Therapists (DKTD)Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi2651-25482019-05-01211291645Erken Çocuklukta Jest GelişimiElif Meryem Ünsal0Anadolu ÜniversitesiGünümüzde jest araştırmaları gelişimsel psikolojinin ve antropolojinin sınırlarını aşarak dil ve konuşma bozuklukları alanına taşmıştır. Hem tipik hem de atipik dil gelişimi gösteren popülasyonlarda yapılan çalışmalar dil ve konuşma terapisi alanı açısından önemli noktalara isabet etmektedir. Erken dönemde üretilen jestlerin ileri dönemdeki dil becerilerinin güçlü bir işaretçisi olduğu, hatta dilgecikmesi riskitaşıyançocuklarıbelirlemektekullanılabileceği gösterilmiştir. Jestler; gösterme jestleri, sembolik jestler veuzlaşılmışjestlerolarak üç grupta incelenmektedir.Gösterme jestleri edinim yaşı ve ortaya çıkış biçimi açısından evrensel özellikler gösterirken, sembolik jestler veuzlaşılmış jestler dile ve kültüre özgü nitelikler taşır. Özellikle gösterme jestlerisonraki dilgelişimi açısından önemli bir yordayıcıdır. Yaygın kanının aksine çocukların erken dönemde jest kullanarak iletişim kurmasıileridönemdeki sözel dil becerilerini ketleyici değil, yeni sözcükler ve dilbilgisel yapıların ediniminde kolaylaştırıcıdır. Ailelerin çocuklarıyla etkileşimleri sırasındaki jest kullanımı çocukların hem jest hem de sözel dil modalitesindeki çıktılarını olumlu etkilemektedir. Dil değerlendirmelerine jestlerin dâhil edilmesi hem dil gelişimi açısından riskli grupların saptanmasında etkili olacak hem de dil gelişimi için gerekli bilişsel becerilerin durumu hakkında bilgi sağlayacaktır. Ayrıca dil terapilerinde jestlerin, jest ve sözcük birleşimlerinin terapi hedefi olarak eklenmesi dil becerilerinin gelişiminde olumlu rol oynayacaktır.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/761587çocukluk çağıiletişimjestpragmatik gelişim |
| spellingShingle | Elif Meryem Ünsal Erken Çocuklukta Jest Gelişimi Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi çocukluk çağı iletişim jest pragmatik gelişim |
| title | Erken Çocuklukta Jest Gelişimi |
| title_full | Erken Çocuklukta Jest Gelişimi |
| title_fullStr | Erken Çocuklukta Jest Gelişimi |
| title_full_unstemmed | Erken Çocuklukta Jest Gelişimi |
| title_short | Erken Çocuklukta Jest Gelişimi |
| title_sort | erken cocuklukta jest gelisimi |
| topic | çocukluk çağı iletişim jest pragmatik gelişim |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/761587 |
| work_keys_str_mv | AT elifmeryemunsal erkencocukluktajestgelisimi |