Német, B. Hatékonyabban támogatja-e a könnyen érthető üzenet az értelmileg akadályozott tanuló főzési folyamatát a sztenderd üzenetnél? Eötvös Loránd University Bárczi Gusztáv Faculty of Special Needs Education.
Chicago Style (17th ed.) CitationNémet, Beáta. Hatékonyabban Támogatja-e a Könnyen érthető üzenet Az értelmileg Akadályozott Tanuló Főzési Folyamatát a Sztenderd üzenetnél? Eötvös Loránd University Bárczi Gusztáv Faculty of Special Needs Education.
MLA (9th ed.) CitationNémet, Beáta. Hatékonyabban Támogatja-e a Könnyen érthető üzenet Az értelmileg Akadályozott Tanuló Főzési Folyamatát a Sztenderd üzenetnél? Eötvös Loránd University Bárczi Gusztáv Faculty of Special Needs Education.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.