İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Değerler
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim ikinci kademe Türkçe ders kitaplarında yer alan metinlerde geçen değerleri incelemektir. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. MEB ve özel (Koza, Pasifik ve Batu) yayınevleri tarafından basılmış ve 2008-2009 öğretim yılında okutulmakta olan ilköğretim ikinci...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ensar Neşriyat
2009-12-01
|
| Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-18-makale-5.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Bu araştırmanın amacı, ilköğretim ikinci kademe Türkçe ders kitaplarında yer
alan metinlerde geçen değerleri incelemektir. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır.
MEB ve özel (Koza, Pasifik ve Batu) yayınevleri tarafından basılmış ve 2008-2009
öğretim yılında okutulmakta olan ilköğretim ikinci kademe Türkçe ders kitaplarında
yer alan metinlerin tümü değerlendirilmiştir. Araştırmanın verileri, “Ders Kitaplarındaki
Değerler Formu” ile elde edilmiştir. Formda değerler; estetik, teorik, iktisadi, siyasi,
sosyal ve dinî değerler olmak üzere altı grupta toplanmaktadır. Veriler SPSS 13.0 programıyla
analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda Türkçe ders kitaplarındaki metinlerde
en çok sosyal değerlere en az dinî ve iktisadi değerlere yer verildiği, nazım türündeki
metinlerde estetik değerlerin daha yoğun olduğu ve altıncı sınıf ders kitaplarında teorik
değerlerin daha fazla yer aldığı belirlenmiştir. Araştırma sonucunda çocukların değerleri
kazanmasında edebî eserlerin rolüne değinilmiş ve bu bağlamda Türkçe ders kitaplarında
metin seçimine gösterilmesi gereken özenin önemi vurgulanmıştır. |
|---|---|
| ISSN: | 1303-880X 2667-7504 |