¿Educación Popular y proletaria? Revisión de las experiencias del Bachillerato Popular Germán Abdala en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
En este artículo presentamos la revisión de la trayectoria organizativa y política de una experiencia de Educación Popular en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina). Analizamos el caso del Bachillerato Popular Germán Abdala desde las teorías políticas, los análisis de las políticas educativa...
Saved in:
| Main Author: | Jessica Enith Fajardo Carrillo |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Daniel Fauré Polloni
2024-07-01
|
| Series: | Trenzar |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/70 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
O assembleísmo como via de democratização da escola pública: a experiência dos Bachilleratos Populares na Argentina
by: Mike Ceriani de Oliveira Gomes, et al.
Published: (2024-12-01) -
Intervenciones puntuales y compensatorias: la integración socioeconómica en la reurbanización Rodrigo Bueno (Ciudad Autónoma de Buenos Aires)
by: Denise Brikman, et al.
Published: (2025-05-01) -
El proletariado agrícola andaluz como clase social (1913-1920)
by: Ramón Rodríguez
Published: (2021-02-01) -
Popularization of Medical Knowledge in German Journal Discourse in Perspective of Language Code
by: O. I. Tayupova, et al.
Published: (2023-10-01) -
Poesia popular
by: Miller, Carlos Alberto
Published: (1971-01-01)