GÊNESE E CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA DISCIPLINA DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: APONTAMENTOS DE UMA TRAJETÓRIA EM CONTRADIÇÃO
Este artigo desenvolve uma reflexão sobre o surgimento e a constituição da disciplina de Filosofia da Educação no Brasil, desde o período colonial até a segunda metade do século XX. Demonstra que a disciplina teve lugar garantido nos cursos de formação de professores. Porém sua constituição sempre e...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2010-05-01
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| Series: | Cadernos de História da Educação |
| Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/7449 |
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