Ensino religioso nas escolas públicas de Fortaleza: currículos, metodologias e percepções

Ensino religioso nas escolas públicas de Fortaleza: currículos, metodologias e percepções

Este artigo investiga o ensino religioso nas escolas públicas de Fortaleza, com ênfase na análise dos currículos, metodologias aplicadas e percepções de educadores e estudantes. A pesquisa parte da necessidade de compreender como o componente curricular do ensino religioso vem sendo implementado na...

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Main Author: Francisca Maria Angelino Ribeiro e Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2025-08-01
Series:Cadernos Cajuína
Subjects:
ensino religioso
métodos de ensino
vivências
escolas públicas
Online Access:https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/1082
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