Identificación de estudiantes reflexivos en las instituciones de educación superior en México

Identificación de estudiantes reflexivos en las instituciones de educación superior en México

El presente artículo Identificación de estudiantes reflexivos en las Instituciones de Educación Superior en México, es un valor agregado emanado de la investigación El aprendizaje reflexivo en los estudiantes del tipo superior en México, liderado por el cuerpo académico Estudio de las prácticas inn...

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Main Authors: Manuel de Jesús Moguel Liévano, Oscar Ausencio Carballo Aguilar, Luis Alejandro Trujillo Santos, Roger Irán Gordillo Rodas, Enrique Gutiérrez Espinosa
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Chiapas 2025-06-01
Series:ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo
Subjects:
aprendizaje
reflexión
estudiantes reflexivos
pensamiento reflexivo
IES
Online Access:https://www.espacioimasd.unach.mx/index.php/Inicio/article/view/472
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