Analyse de Aider les élèves à comprendre - Du texte au multimédia
Saved in:
| Main Authors: | Laurence Hamon, Carole Renard |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Université Marc Bloch
2006-04-01
|
| Series: | ALSIC: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/alsic/264 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Aider les apprenants d’anglais à utiliser les données phonétiques du dictionnaire : quels choix didactiques ?
by: Laurence Vincent-Durroux, et al.
Published: (2006-12-01) -
Genre et statistiques : est-ce que « l’analyse de grappes » peut nous aider à comprendre la place du genre dans la recherche de meilleures conditions de travail ?
by: Karen Messing, et al.
Published: (2016-11-01) -
Inventaire d'aides dans les environnements multimédias d'apprentissage et propositions d'aides multimodales
by: Laurence Hamon
Published: (2007-11-01) -
L’excision : comprendre la persistance du phénomène au Sénégal
by: Marième CISS, et al.
Published: (2025-06-01) -
Jouer à aider : l’intériorisation des dispositions genrées à aider pendant l’enfance
by: Juliette Grisoni
Published: (2025-01-01)