Обучение - провал, или успех?

Суть заключается в том, что, будучи ответственными преподавателями богословия, мы не можем воспринимать скрытый учебный план как статус%кво, который разрушает саму суть нашей цели. Сложная задача состоит в том, чтобы на сознательное планирование скрытого учебного плана тратить не меньше времени, че...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Перри ШАУ
Format: Article
Language:English
Published: Eastern European Instute of Theology 2006-12-01
Series:Богословські роздуми: Східноєвропейський журнал богословʼя
Subjects:
Online Access:http://reflections.eeit-edu.info/article/view/76865
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849329974283075584
author Перри ШАУ
author_facet Перри ШАУ
author_sort Перри ШАУ
collection DOAJ
description Суть заключается в том, что, будучи ответственными преподавателями богословия, мы не можем воспринимать скрытый учебный план как статус%кво, который разрушает саму суть нашей цели. Сложная задача состоит в том, чтобы на сознательное планирование скрытого учебного плана тратить не меньше времени, чем на явный учебный план, и, в частности, стремиться к целостному многомерному подходу к обучению, который, единственно, может вывести нас на путь конструирования учебного плана на наивысшем качественном уровне.
format Article
id doaj-art-5ee0d419e15e4e54ba425365685f0b3b
institution Kabale University
issn 2789-1569
2789-1577
language English
publishDate 2006-12-01
publisher Eastern European Instute of Theology
record_format Article
series Богословські роздуми: Східноєвропейський журнал богословʼя
spelling doaj-art-5ee0d419e15e4e54ba425365685f0b3b2025-08-20T03:47:06ZengEastern European Instute of TheologyБогословські роздуми: Східноєвропейський журнал богословʼя2789-15692789-15772006-12-017Обучение - провал, или успех?Перри ШАУ0На протяжении последних 15-ти лет несет миссионерское служение на Ближнем Востоке и занимается подготовкой лидеров для арабских стран, Ирана и Армении. Суть заключается в том, что, будучи ответственными преподавателями богословия, мы не можем воспринимать скрытый учебный план как статус%кво, который разрушает саму суть нашей цели. Сложная задача состоит в том, чтобы на сознательное планирование скрытого учебного плана тратить не меньше времени, чем на явный учебный план, и, в частности, стремиться к целостному многомерному подходу к обучению, который, единственно, может вывести нас на путь конструирования учебного плана на наивысшем качественном уровне. http://reflections.eeit-edu.info/article/view/76865Богословское образованиеучебный пландуховная жизнь студентов
spellingShingle Перри ШАУ
Обучение - провал, или успех?
Богословські роздуми: Східноєвропейський журнал богословʼя
Богословское образование
учебный план
духовная жизнь студентов
title Обучение - провал, или успех?
title_full Обучение - провал, или успех?
title_fullStr Обучение - провал, или успех?
title_full_unstemmed Обучение - провал, или успех?
title_short Обучение - провал, или успех?
title_sort обучение провал или успех
topic Богословское образование
учебный план
духовная жизнь студентов
url http://reflections.eeit-edu.info/article/view/76865
work_keys_str_mv AT perrišau obučenieprovaliliuspeh