Estudio sobre la fase piloto de inclusión de tablets en educación inicial y primaria en Uruguay en el marco del Plan Ceibal
El artículo presenta resultados y reflexiones del estudio relativo a la inclusión de tablets en educación inicial y primaria de Uruguay, a partir de la fase piloto realizada por el Plan Ceibal a fines del 2013 y comienzos del 2014. La investigación se realizó desde una perspectiva constructivista de...
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| Main Authors: | Esther Angeriz Pampin, Mónica Elena Da Silva Ramos, Gabriela Bañuls |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura
2017-12-01
|
| Series: | Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://relatec.unex.es/article/view/2808 |
| Tags: |
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