“Educar, más que entrenar”. Un análisis etnográfico de actividades físicas para madres en un espacio educativo municipal de la ciudad de Córdoba, Argentina
El objetivo principal de la investigación es analizar, desde una perspectiva socioantropológica, las relaciones de género que se desplegaban en actividades deportivas desarrolladas en un Parque Educativo Municipal de la ciudad de Córdoba, Argentina; atendiendo a los sentidos, relaciones y tensiones...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Museo de Antropologia
2025-04-01
|
| Series: | Revista del Museo de Antropologia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/download/15714/15505/430%0A82/index.php/index/about/aboutThisPublishingSystem/index.php/EducaMuseo/public/journals/162/journalThumbnail_es.jpg/index.php/apertura/plugins/themes/immersion/templates/images/oca-footer.png/plugins/themes/immersion/templates/images/oca-footer.png/plugins/themes/immersion/templates/images/oca-footer.png/plugins/themes/immersion/templates/images/oca-footer.png/public/journals/24/journalThumbnail_es_ES.jpg/public/journals/94/journalThumbnail_es_ES.jpg/public/journals/64/journalThumbnail_es_ES.png/index.php/antropologia/article/view/45036 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850179231039881216 |
|---|---|
| author | Manuela Pino Villar María Esteve |
| author_facet | Manuela Pino Villar María Esteve |
| author_sort | Manuela Pino Villar |
| collection | DOAJ |
| description |
El objetivo principal de la investigación es analizar, desde una perspectiva socioantropológica, las relaciones de género que se desplegaban en actividades deportivas desarrolladas en un Parque Educativo Municipal de la ciudad de Córdoba, Argentina; atendiendo a los sentidos, relaciones y tensiones en la transmisión de saberes durante su realización. A partir de un abordaje etnográfico de las clases de “entrenamiento para madres”, buscamos reconstruir las perspectivas de funcionarias, profesoras/os y asistentes sobre la relación entre género y deporte. El conjunto de sentidos y prácticas analizadas giran en torno a entender la actividad física como una práctica educativa, teniendo en cuenta modos de transmisión de conocimiento, con insistencia en el cuidado de la salud de las asistentes y la sociabilidad entre mujeres surgida de su participación. Todo lo cual nos permite sostener que las actividades físicas en el marco de un Parque Educativo municipal enseñan y señalan modos de encarnar el género, los cuerpos y la participación ciudadana asociados a apuntalar el rol de mujeres-madres de las asistentes. Finalmente reflexionamos por el lugar del deporte y del Parque en el entramado barrial, resaltando la potencia de los abordajes etnográficos de prácticas estatales.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-5eb74fe502aa4d878e203f3c2ba1ac42 |
| institution | OA Journals |
| issn | 1852-060X 1852-4826 |
| language | English |
| publishDate | 2025-04-01 |
| publisher | Museo de Antropologia |
| record_format | Article |
| series | Revista del Museo de Antropologia |
| spelling | doaj-art-5eb74fe502aa4d878e203f3c2ba1ac422025-08-20T02:18:33ZengMuseo de AntropologiaRevista del Museo de Antropologia1852-060X1852-48262025-04-0118110.31048/ghy2am67“Educar, más que entrenar”. Un análisis etnográfico de actividades físicas para madres en un espacio educativo municipal de la ciudad de Córdoba, ArgentinaManuela Pino Villar0María Esteve1https://orcid.org/0000-0002-4789-3876Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades “María Saleme de Burnichon”, CIFFyH, CONICET, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Instituto de Humanidades, IDH, CONICET, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina El objetivo principal de la investigación es analizar, desde una perspectiva socioantropológica, las relaciones de género que se desplegaban en actividades deportivas desarrolladas en un Parque Educativo Municipal de la ciudad de Córdoba, Argentina; atendiendo a los sentidos, relaciones y tensiones en la transmisión de saberes durante su realización. A partir de un abordaje etnográfico de las clases de “entrenamiento para madres”, buscamos reconstruir las perspectivas de funcionarias, profesoras/os y asistentes sobre la relación entre género y deporte. El conjunto de sentidos y prácticas analizadas giran en torno a entender la actividad física como una práctica educativa, teniendo en cuenta modos de transmisión de conocimiento, con insistencia en el cuidado de la salud de las asistentes y la sociabilidad entre mujeres surgida de su participación. Todo lo cual nos permite sostener que las actividades físicas en el marco de un Parque Educativo municipal enseñan y señalan modos de encarnar el género, los cuerpos y la participación ciudadana asociados a apuntalar el rol de mujeres-madres de las asistentes. Finalmente reflexionamos por el lugar del deporte y del Parque en el entramado barrial, resaltando la potencia de los abordajes etnográficos de prácticas estatales. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/download/15714/15505/430%0A82/index.php/index/about/aboutThisPublishingSystem/index.php/EducaMuseo/public/journals/162/journalThumbnail_es.jpg/index.php/apertura/plugins/themes/immersion/templates/images/oca-footer.png/plugins/themes/immersion/templates/images/oca-footer.png/plugins/themes/immersion/templates/images/oca-footer.png/plugins/themes/immersion/templates/images/oca-footer.png/public/journals/24/journalThumbnail_es_ES.jpg/public/journals/94/journalThumbnail_es_ES.jpg/public/journals/64/journalThumbnail_es_ES.png/index.php/antropologia/article/view/45036Actividad físicaGéneroSaludEstadoEducación |
| spellingShingle | Manuela Pino Villar María Esteve “Educar, más que entrenar”. Un análisis etnográfico de actividades físicas para madres en un espacio educativo municipal de la ciudad de Córdoba, Argentina Revista del Museo de Antropologia Actividad física Género Salud Estado Educación |
| title | “Educar, más que entrenar”. Un análisis etnográfico de actividades físicas para madres en un espacio educativo municipal de la ciudad de Córdoba, Argentina |
| title_full | “Educar, más que entrenar”. Un análisis etnográfico de actividades físicas para madres en un espacio educativo municipal de la ciudad de Córdoba, Argentina |
| title_fullStr | “Educar, más que entrenar”. Un análisis etnográfico de actividades físicas para madres en un espacio educativo municipal de la ciudad de Córdoba, Argentina |
| title_full_unstemmed | “Educar, más que entrenar”. Un análisis etnográfico de actividades físicas para madres en un espacio educativo municipal de la ciudad de Córdoba, Argentina |
| title_short | “Educar, más que entrenar”. Un análisis etnográfico de actividades físicas para madres en un espacio educativo municipal de la ciudad de Córdoba, Argentina |
| title_sort | educar mas que entrenar un analisis etnografico de actividades fisicas para madres en un espacio educativo municipal de la ciudad de cordoba argentina |
| topic | Actividad física Género Salud Estado Educación |
| url | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/download/15714/15505/430%0A82/index.php/index/about/aboutThisPublishingSystem/index.php/EducaMuseo/public/journals/162/journalThumbnail_es.jpg/index.php/apertura/plugins/themes/immersion/templates/images/oca-footer.png/plugins/themes/immersion/templates/images/oca-footer.png/plugins/themes/immersion/templates/images/oca-footer.png/plugins/themes/immersion/templates/images/oca-footer.png/public/journals/24/journalThumbnail_es_ES.jpg/public/journals/94/journalThumbnail_es_ES.jpg/public/journals/64/journalThumbnail_es_ES.png/index.php/antropologia/article/view/45036 |
| work_keys_str_mv | AT manuelapinovillar educarmasqueentrenarunanalisisetnograficodeactividadesfisicasparamadresenunespacioeducativomunicipaldelaciudaddecordobaargentina AT mariaesteve educarmasqueentrenarunanalisisetnograficodeactividadesfisicasparamadresenunespacioeducativomunicipaldelaciudaddecordobaargentina |