Mediació i creativitat contra el "Mal de museu": una proposta crítica per pensar l'educació als centres patrimonials

En els últims deu anys, i especialment després de la pandèmia, la discussió sobre la mediació cultural i el paper social de l’art i la cultura han esdevingut un eix de reflexió clau per pensar el lloc dels museus i centres patrimonials en la comprensió i transformació del nostre present. Aquest «gir...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Júlia Lull Sanz, Anna Vallugera Fuster
Format: Article
Language:Catalan
Published: Museu d'Art Contemporani Vicente Aguilera Cerni (MACVAC) de Vilafamés 2024-11-01
Series:Diferents
Subjects:
Online Access:https://www.e-revistes.uji.es/index.php/diferents/article/view/8076
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:En els últims deu anys, i especialment després de la pandèmia, la discussió sobre la mediació cultural i el paper social de l’art i la cultura han esdevingut un eix de reflexió clau per pensar el lloc dels museus i centres patrimonials en la comprensió i transformació del nostre present. Aquest «gir educatiu» en els centres d’art i en els museus ha obert una sèrie de recerques, processos i experimentacions que busquen explorar i trobar en l’art i la creativitat una eina d’aprenentatge crític i una pràctica de co-responsabilitat política en l’àmbit de l’educació. Les reflexions i propostes que recollim en aquesta investigació van adreçades especialment a les institucions i museus que acullen i guarden una herència material específica provinent d’altres temporalitats. Ens volem centrar precisament en els museus que guarden coses, matèria produïda, restes d’un altre temps que sobreviu reclamant la nostra atenció.
ISSN:2530-1330
2659-9252