Analisis Kualitatif Elemen Gamifikasi dalam Games Berbasis ICT untuk Anak Usia Dini
Pembelajaran berbasis gamifikasi menghadirkan pengalaman baru bagi peserta didik. Tren penggunaan pendekatan gamifikasi ini semakin diminati di semua level pendidikan, terutama untuk level pendidikan anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi elemen gamifikasi yang paling relev...
Saved in:
Main Authors: | Bayu Rima Aditya, Aldilla Iradianty, I Nyoman Darma Kotama |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
University of Brawijaya
2023-08-01
|
Series: | Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer |
Online Access: | https://jtiik.ub.ac.id/index.php/jtiik/article/view/6285 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pendekatan Model ADDIE dan Framework MDA pada Gamifikasi Edukasi Pendidikan Seks Anak Usia Dini
by: Cynthia Hayat, et al.
Published: (2022-08-01) -
Kemampuan Sosial Anak Usia Dini: Sebuah Tinjauan Etnoparenting pada Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini
by: Siti Fadjryana Fitroh, et al.
Published: (2025-01-01) -
Efektivitas konseling kelompok dengan teknik modeling simbolik berbasis TPACK dalam meningkan kecerdasan emosi anak usia dini
by: Swasti Indrayani, et al.
Published: (2023-03-01) -
Bimbingan Awal Kewirausahaan pada Anak Usia Dini
by: Nurhafizah Nurhafizah
Published: (2018-06-01) -
Pembangunan Aplikasi Mobile Pengenalan Objek Untuk Pendidikan Anak Usia Dini
by: Muhammad Fadhlan Supriadi, et al.
Published: (2021-03-01)