Guias de aconselhamento para pacientes com comprometimento auditivo e cognitivo e seus parceiros comunicativos
RESUMO Objetivo Descrever o desenvolvimento de dois guias de orientações sobre comunicação ao paciente com perda auditiva e comprometimento cognitivo, com e sem adaptação de aparelhos auditivos, e ao seu acompanhante. Métodos Os guias foram idealizados para orientar sessões de aconselhamento em gr...
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Academia Brasileira de Audiologia
2025-08-01
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| Series: | Audiology: Communication Research |
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| author | Douglas Thuller Luciana Macedo de Resende Michele Gomes Ferreira Thais Helena Machado |
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| description | RESUMO Objetivo Descrever o desenvolvimento de dois guias de orientações sobre comunicação ao paciente com perda auditiva e comprometimento cognitivo, com e sem adaptação de aparelhos auditivos, e ao seu acompanhante. Métodos Os guias foram idealizados para orientar sessões de aconselhamento em grupo sobre a comunicação do público-alvo. Realizou-se levantamento bibliográfico sobre as adaptações mais adequadas a esse público e principais estratégias comunicativas utilizadas. A estrutura e conteúdo do material foram adaptados às principais dificuldades dos idosos, como as visuais e cognitivas. Resultados Foram desenvolvidos dois guias de orientações, conforme planejado, inserindo-se estratégias mnemônicas para melhor fixação do conteúdo, como sumário, ilustrações e um diário. Abordaram-se conceitos sobre comunicação, relacionando-os às dificuldades auditivas e cognitivas e seus elementos, como as perdas auditivas e demências. Tratou-se de parceiros comunicativos e estratégias de comunicação. Um dos guias abordou conteúdo sobre aparelhos auditivos e seus cuidados. Assim, a apresentação do material buscou favorecer o aprendizado por meio da previsibilidade do conteúdo, além de sinalização e posicionamento claros e intuitivos. Conclusão Indivíduos com dificuldades auditivas e cognitivas requerem diversos cuidados ao longo do processo de reabilitação. O aconselhamento é uma importante etapa nesse processo de adaptação aos aparelhos auditivos, juntamente com o uso de estratégias de comunicação. A utilização de material educativo impresso torna-se uma ferramenta viável e facilitadora do tratamento. |
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| institution | Kabale University |
| issn | 2317-6431 |
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| publishDate | 2025-08-01 |
| publisher | Academia Brasileira de Audiologia |
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| spelling | doaj-art-5cddf2e99a1743059aa1e03659bb0a3e2025-08-26T07:45:46ZengAcademia Brasileira de AudiologiaAudiology: Communication Research2317-64312025-08-013010.1590/2317-6431-2024-3015ptGuias de aconselhamento para pacientes com comprometimento auditivo e cognitivo e seus parceiros comunicativosDouglas Thullerhttps://orcid.org/0000-0002-7830-6080Luciana Macedo de Resendehttps://orcid.org/0000-0002-2004-2692Michele Gomes Ferreirahttps://orcid.org/0000-0001-6697-3655Thais Helena Machadohttps://orcid.org/0000-0002-4825-200XRESUMO Objetivo Descrever o desenvolvimento de dois guias de orientações sobre comunicação ao paciente com perda auditiva e comprometimento cognitivo, com e sem adaptação de aparelhos auditivos, e ao seu acompanhante. Métodos Os guias foram idealizados para orientar sessões de aconselhamento em grupo sobre a comunicação do público-alvo. Realizou-se levantamento bibliográfico sobre as adaptações mais adequadas a esse público e principais estratégias comunicativas utilizadas. A estrutura e conteúdo do material foram adaptados às principais dificuldades dos idosos, como as visuais e cognitivas. Resultados Foram desenvolvidos dois guias de orientações, conforme planejado, inserindo-se estratégias mnemônicas para melhor fixação do conteúdo, como sumário, ilustrações e um diário. Abordaram-se conceitos sobre comunicação, relacionando-os às dificuldades auditivas e cognitivas e seus elementos, como as perdas auditivas e demências. Tratou-se de parceiros comunicativos e estratégias de comunicação. Um dos guias abordou conteúdo sobre aparelhos auditivos e seus cuidados. Assim, a apresentação do material buscou favorecer o aprendizado por meio da previsibilidade do conteúdo, além de sinalização e posicionamento claros e intuitivos. Conclusão Indivíduos com dificuldades auditivas e cognitivas requerem diversos cuidados ao longo do processo de reabilitação. O aconselhamento é uma importante etapa nesse processo de adaptação aos aparelhos auditivos, juntamente com o uso de estratégias de comunicação. A utilização de material educativo impresso torna-se uma ferramenta viável e facilitadora do tratamento.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-64312025000100310&tlng=ptComprometimento cognitivoPerda auditivaComunicaçãoAconselhamentoEducação em saúde |
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