Arribo y primeros pasos de la psicomotricidad vivencial-relacional en Chile
La historia de la psicomotricidad en Chile ha sido abordada episódica y superficialmente por los especialistas nacionales, donde la evidencia publicada sobre los inicios de la disciplina es breve y parcializada. Ante este escenario, el presente artículo corresponde a una recopilación de los anteced...
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| Published: |
Universidad Arturo Prat, Facultad de Ciencias Humanas
2024-08-01
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| Online Access: | https://ducere.cl/index.php/drie/article/view/74 |
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La historia de la psicomotricidad en Chile ha sido abordada episódica y superficialmente por los especialistas nacionales, donde la evidencia publicada sobre los inicios de la disciplina es breve y parcializada. Ante este escenario, el presente artículo corresponde a una recopilación de los antecedentes más importantes de la historia de la psicomotricidad bajo la corriente vivencial-relacional en Chile. Se emplea una metodología de tipo histórico-documental y descriptiva-exploratoria bajo un enfoque cualitativo, donde, en primera instancia, se analizaron diversas fuentes escritas, incluyendo artículos científicos, libros, revistas impresas y en formato digital, y, en segunda instancia, se incorporó el enfoque de historia oral, donde, a través de un muestreo no probabilístico por conveniencia y aplicando criterios de inclusión preestablecidos, se seleccionaron nueve participantes especializados en psicomotricidad (siete mujeres y dos hombres), a quienes se administraron entrevistas semiestructuradas. Los resultados obtenidos permiten la construcción de una narrativa cronológica verificable que demuestra que la psicomotricidad vivencial-relacional se introduce en el país en 1981 mediante de la visita de Bernard Aucouturier, creador de la práctica psicomotriz. Se concluye que la incorporación de esta corriente en Chile se enmarca, inicialmente, dentro de la educación especial, gracias al aporte de académicas vinculadas a la Universidad de Chile y, posteriormente, a la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
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| publisher | Universidad Arturo Prat, Facultad de Ciencias Humanas |
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