Inventário de autoavaliação do professor: proposta de um instrumento baseado no teacher behaviors checklist = Teacher self-assessment inventory: proposal of an instrument based on the teacher behaviors checklist = Inventario de autoevaluación del profesor: propuesta de un instrumento basado en el teacher behaviors checklist
Esta pesquisa objetiva propor o Inventário de Autoavaliação do Professor, uma versão reduzida e adaptada do Teacher Behavior Checklist, apresentando evidências de validade e precisão do mesmo, além de suas associações com o bem-estar subjetivo. Participaram deste estudo 214 professores universitário...
Saved in:
| Main Author: | Guerra, Valeschka Martins |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2021-01-01
|
| Series: | Psico |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/view/30095/26918 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
“Professores ideais” e as interações estabelecidas em sala de aula = “Ideal teachers” and the interactions established in the classroom
by: Scatolin, Patricia
Published: (2021-01-01) -
A docência universitária: os professores que atuam nos cursos de licenciatura e bacharelado = University teaching: teachers that work in licensing and bacheloring courses
by: Monteiro, Rachel Rachelley Matos
Published: (2022-01-01) -
As políticas de formação de professores e os desafios no fazer pedagógico na escola do campo do município de Placas (PA) = The policies of teacher training and the challenges in pedagogical doing in the school of the field of the municipality of Placas (PA)
by: Miléo, Irlanda do Socorro de Oliveira
Published: (2021-01-01) -
Desafios da docência universitária: um olhar de professores formadores = Challenges of university teaching: a look of teacher trainers = Desafíos de la docencia universitaria: una mirada de profesores formadores
by: Berger, Thamiris Christine Mendes
Published: (2020-01-01) -
Docência inovadora: ressignificações da identidade docente a partir da escuta de si e do outro = Innovative teaching: resignifications of the teacher’s identity based on listening themselves and the other = Docencia innovadora: resignificaciones de la identidad del maestro basado en escucharte y a los otros
by: Silveira, Lisiane Fernandes da
Published: (2023-01-01)