Educación física emocional: incidencia de un programa sobre el bienestar subjetivo de alumnado universitario (Emotional physical education: impact of a program on the subjective well-being of university students)

Educación física emocional: incidencia de un programa sobre el bienestar subjetivo de alumnado universitario (Emotional physical education: impact of a program on the subjective well-being of university students)

El contexto educativo universitario representa una serie de retos y desafíos que pueden afectar tanto la salud física como psicológica del alumnado. Esto destaca la necesidad de dar énfasis al fortalecimiento de los recursos propios, que permitan valorar las experiencias de manera positiva y aument...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Camila Retamal-Muñoz, Saioa Urrutia-Gutierrez, Izaskun Luis-de Cos, Gurutze Luis-de Cos, Silvia Arribas-Galarraga
Format: Article
Language:English
Published: FEADEF 2024-12-01
Series:Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
Subjects:
bienestar subjetivo
educación física
desarrollo cognitivo
desarrollo afectivo
universidad
formación docente
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/107268
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items