La ética y los saberes de recursividad en la formación de psicólogos/as
En este trabajo partimos de la caracterización de l a psicología en tanto ciencia y profesión, característica asentada en la tradición académica a rgentina que se remonta a los orígenes de la psicología como carrera de grado hacia fines de la década de 1950, y que llega a nuestros d...
Saved in:
Main Author: | Ramón Sanz Ferramola |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
CAEN
2008-01-01
|
Series: | Cuadernos de Neuropsicologia |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439642481003 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Encender el deseo de saber. Movilizar las visiones epistemológicas en la formación inicial de maestras y maestros
by: Ester CAPARRÓS MARTÍN, et al.
Published: (2019-01-01) -
La formación de psicólogos a través de proyectos
by: Salvador MORENO LÓPEZ, et al.
Published: (2008-01-01) -
La idea de Dios y las preguntas de la razón pura
by: José Alvarado, et al.
Published: (2017-01-01) -
Revisión sobre la definición de Psicología Jurídica
by: Carolina Gutiérrez de Piñeres Botero
Published: (2010-01-01) -
La pedagogía crítica en la formación del profesorado de educación física,
sobre todo una pedagogía ética
by: Carmina Pascual Baños
Published: (2002-01-01)