Oświeceniowa koncepcja nauki Andrzeja Trzcińskiego w Uwagach na Rozprawę o krytyce Stanisława Kostki Potockiego

Artykuł dotyczy koncepcji nauki Andrzeja Trzcińskiego (1749–1823), krakowskiego profesora fizyki epoki oświecenia. W 1811 roku opublikował on Uwagi na Rozprawę o krytyce Stanisława Potockiego. Zazwyczaj tekst ten był postrzegany przez badaczy jako niewiele znaczące, złośliwe uwagi pod adresem Stani...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Milena Cygan
Format: Article
Language:English
Published: Polish Academy of Arts and Sciences 2024-09-01
Series:Studia Historiae Scientiarum
Subjects:
Online Access:https://ojs.ejournals.eu/SHS/article/view/8814
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832575584152059904
author Milena Cygan
author_facet Milena Cygan
author_sort Milena Cygan
collection DOAJ
description Artykuł dotyczy koncepcji nauki Andrzeja Trzcińskiego (1749–1823), krakowskiego profesora fizyki epoki oświecenia. W 1811 roku opublikował on Uwagi na Rozprawę o krytyce Stanisława Potockiego. Zazwyczaj tekst ten był postrzegany przez badaczy jako niewiele znaczące, złośliwe uwagi pod adresem Stanisława Potockiego (1755–1821) i jego dysertacji. Celem artykułu jest wydobycie i ukazanie, że za argumentacją zawartą w Uwagach... stała odmienna względem Potockiego wizja nauki, a także kultury i sztuki. W pierwszej kolejności zostało przedstawione kim był krakowski uczony oraz dlaczego jego postać i działalność pozostaje ciągle mało znana. Następnie na podstawie analiz tekstu Uwag... i porównań z Rozprawą o krytyce pokazano, że Trzciński był zwolennikiem empiryzmu, przeciwnikiem klasycyzmu (którego propagatorem był Potocki) oraz uczonym, który inspirował się sentymentalizmem i poglądami J.J. Rousseau. Wierny oświeceniowym ideałom Trzciński postulował badania nad Naturą. Uważał, że pierwszeństwo przed innymi dyscyplinami naukowymi mają nauki przyrodnicze, gdyż są użyteczne (ułatwiają życie, polepszają jego jakość oraz służą wszystkim, to znaczy dobru ogólnemu). Nauki piękne, sztuka zarezerwowane są dla nielicznych i nie przynoszą większych pożytków społeczności, poza przyjemnością i rozrywką. W artykule poruszono również kwestię polskiego języka naukowego.
format Article
id doaj-art-5a9dc8f4ac6641eb80408862ca902c4a
institution Kabale University
issn 2451-3202
2543-702X
language English
publishDate 2024-09-01
publisher Polish Academy of Arts and Sciences
record_format Article
series Studia Historiae Scientiarum
spelling doaj-art-5a9dc8f4ac6641eb80408862ca902c4a2025-01-31T23:45:55ZengPolish Academy of Arts and SciencesStudia Historiae Scientiarum2451-32022543-702X2024-09-0123Oświeceniowa koncepcja nauki Andrzeja Trzcińskiego w Uwagach na Rozprawę o krytyce Stanisława Kostki PotockiegoMilena Cygan0Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie (Kraków Polska) Artykuł dotyczy koncepcji nauki Andrzeja Trzcińskiego (1749–1823), krakowskiego profesora fizyki epoki oświecenia. W 1811 roku opublikował on Uwagi na Rozprawę o krytyce Stanisława Potockiego. Zazwyczaj tekst ten był postrzegany przez badaczy jako niewiele znaczące, złośliwe uwagi pod adresem Stanisława Potockiego (1755–1821) i jego dysertacji. Celem artykułu jest wydobycie i ukazanie, że za argumentacją zawartą w Uwagach... stała odmienna względem Potockiego wizja nauki, a także kultury i sztuki. W pierwszej kolejności zostało przedstawione kim był krakowski uczony oraz dlaczego jego postać i działalność pozostaje ciągle mało znana. Następnie na podstawie analiz tekstu Uwag... i porównań z Rozprawą o krytyce pokazano, że Trzciński był zwolennikiem empiryzmu, przeciwnikiem klasycyzmu (którego propagatorem był Potocki) oraz uczonym, który inspirował się sentymentalizmem i poglądami J.J. Rousseau. Wierny oświeceniowym ideałom Trzciński postulował badania nad Naturą. Uważał, że pierwszeństwo przed innymi dyscyplinami naukowymi mają nauki przyrodnicze, gdyż są użyteczne (ułatwiają życie, polepszają jego jakość oraz służą wszystkim, to znaczy dobru ogólnemu). Nauki piękne, sztuka zarezerwowane są dla nielicznych i nie przynoszą większych pożytków społeczności, poza przyjemnością i rozrywką. W artykule poruszono również kwestię polskiego języka naukowego. https://ojs.ejournals.eu/SHS/article/view/8814Andrzej TrzcińskiStanisław Kostka PotockinaukafilozofiaOświecenie
spellingShingle Milena Cygan
Oświeceniowa koncepcja nauki Andrzeja Trzcińskiego w Uwagach na Rozprawę o krytyce Stanisława Kostki Potockiego
Studia Historiae Scientiarum
Andrzej Trzciński
Stanisław Kostka Potocki
nauka
filozofia
Oświecenie
title Oświeceniowa koncepcja nauki Andrzeja Trzcińskiego w Uwagach na Rozprawę o krytyce Stanisława Kostki Potockiego
title_full Oświeceniowa koncepcja nauki Andrzeja Trzcińskiego w Uwagach na Rozprawę o krytyce Stanisława Kostki Potockiego
title_fullStr Oświeceniowa koncepcja nauki Andrzeja Trzcińskiego w Uwagach na Rozprawę o krytyce Stanisława Kostki Potockiego
title_full_unstemmed Oświeceniowa koncepcja nauki Andrzeja Trzcińskiego w Uwagach na Rozprawę o krytyce Stanisława Kostki Potockiego
title_short Oświeceniowa koncepcja nauki Andrzeja Trzcińskiego w Uwagach na Rozprawę o krytyce Stanisława Kostki Potockiego
title_sort oswieceniowa koncepcja nauki andrzeja trzcinskiego w uwagach na rozprawe o krytyce stanislawa kostki potockiego
topic Andrzej Trzciński
Stanisław Kostka Potocki
nauka
filozofia
Oświecenie
url https://ojs.ejournals.eu/SHS/article/view/8814
work_keys_str_mv AT milenacygan oswieceniowakoncepcjanaukiandrzejatrzcinskiegowuwagachnarozpraweokrytycestanisławakostkipotockiego