Las competencias tutoriales del docente universitario. Validación de una herramienta
El nuevo perfil del docente universitario, más centrado en el aprendizaje y necesidades del alumnado, impulsa una nueva arquitectura de la tutoría universitaria. Este trabajo describe la validación de una escala de medida de las competencias tutoriales del profesorado desde la perspectiva del alumn...
Saved in:
| Main Authors: | Pilar Martinez-Clares, Francisco Javier Perez Cusó, Cristina González-Lorente |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Autónoma de Baja California
2022-02-01
|
| Series: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4028 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Análisis y autoevaluación de las competencias tutoriales en un programa de posgrado en enfermería
by: I. Piña-Jiménez, et al.
Published: (2020-04-01) -
Competencias genéricas y específicas del docente universitario. Una aproximación de la realidad peruana
by: Yasser Málaga Yllpa, et al.
Published: (2025-06-01) -
Las competencias de los alumnos universitarios
by: María Rosa GARCÍA RUIZ
Published: (2006-01-01) -
Competencias digitales en docentes universitarios a la luz de la Educación virtual
by: Irene V. Sanchez Noroño
Published: (2022-11-01) -
Competencias y rol docente de educación física en nuevos contextos formativos
by: Yanet Amanda Maquera-Maquera, et al.
Published: (2025-03-01)