التحديات التي تواجهها مناهج العلوم الإسلامية واللغة العربية في كليات الإلهيات المتعلقة بجودة المخرجات
من المقاصد المهمة التي لا بُدَّ أن يسعى لها المجتمع المسلم إيجادُ عددٍ كافٍ من العلماء والوعاظ وحملة العلم الشرعي الرّبانيين المخلصين الذي بهم يرتفع واجب التكليف الكفائي، وقد تكفَّلت الدُّول الإسلاميَّة بهذا الواجب من خلال إنشاء مؤسسات خاصة تسعى لتأهيل كادر متخصص، والتي من ض...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
2024-12-01
|
| Series: | Usul İslam Araştırmaları |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.56361/usul.1549113 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841545352655667200 |
|---|---|
| author | Marvan Mugalles |
| author_facet | Marvan Mugalles |
| author_sort | Marvan Mugalles |
| collection | DOAJ |
| description |
من المقاصد المهمة التي لا بُدَّ أن يسعى لها المجتمع المسلم إيجادُ عددٍ كافٍ من العلماء والوعاظ وحملة العلم الشرعي الرّبانيين المخلصين الذي بهم يرتفع واجب التكليف الكفائي، وقد تكفَّلت الدُّول الإسلاميَّة بهذا الواجب من خلال إنشاء مؤسسات خاصة تسعى لتأهيل كادر متخصص، والتي من ضمنها كليات الإلهيات "كليات العلوم الإسلامية"؛ إلَّا أنَّ هناك بعض التحديات التي تواجه هذه الكليات، منها كيفية أداء "المناهج الدراسية"، فبالنظر إلى متطلبات التكوين الشرعي واللغوي لدى طالب العلم وما يجب أن يكون عليه من مستوى علمي عالٍ مواكب للأهداف المرسومة، ومستوى سلوكي سامٍ تتحقق معه الغاية العظمى من دراسة علوم الشريعة الإسلامية وهي العمل بالعلم، فإنَّ هذه المناهج قد يشوبها شيء من القصور في تجويد المخرجات وتحسينها، وهذا يجعل التدريس الجامعي للعلوم الشرعية والعربية أمام تحدٍّ يحتِّم الوقوف عنده والنظر في أشكاله وصوره واقتراح الحلول الممكنة له، وهو ما يجعل تناول هذا البحث من الأهمية بمكان، وقد ارتأيت أن أتطرَّق فيه إلى الأهداف المرجوَّة من تدريس العلم الشَّرعي وفي كيفيَّة تحصيله، وبيان بعض إشكالات المناهج والمقرَّرات الدِّراسيَّة في كليات الإلهيات في ضوء ذلك، واقتراح بعض الحلول العمليَّة لها، والتي قد تم تطبيقها في بعض الجامعات التي حاولت التغلب على مثل هذه الإشكالات. |
| format | Article |
| id | doaj-art-59efc8d4c0fa4bba98ae075169d63882 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1305-2632 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2024-12-01 |
| publisher | İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi |
| record_format | Article |
| series | Usul İslam Araştırmaları |
| spelling | doaj-art-59efc8d4c0fa4bba98ae075169d638822025-01-12T07:41:10Zaraİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiUsul İslam Araştırmaları1305-26322024-12-0142617910.56361/usul.1549113 التحديات التي تواجهها مناهج العلوم الإسلامية واللغة العربية في كليات الإلهيات المتعلقة بجودة المخرجات Marvan Mugalles0https://orcid.org/0000-0002-6652-1226KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ, İLAHİYAT FAKÜLTESİ من المقاصد المهمة التي لا بُدَّ أن يسعى لها المجتمع المسلم إيجادُ عددٍ كافٍ من العلماء والوعاظ وحملة العلم الشرعي الرّبانيين المخلصين الذي بهم يرتفع واجب التكليف الكفائي، وقد تكفَّلت الدُّول الإسلاميَّة بهذا الواجب من خلال إنشاء مؤسسات خاصة تسعى لتأهيل كادر متخصص، والتي من ضمنها كليات الإلهيات "كليات العلوم الإسلامية"؛ إلَّا أنَّ هناك بعض التحديات التي تواجه هذه الكليات، منها كيفية أداء "المناهج الدراسية"، فبالنظر إلى متطلبات التكوين الشرعي واللغوي لدى طالب العلم وما يجب أن يكون عليه من مستوى علمي عالٍ مواكب للأهداف المرسومة، ومستوى سلوكي سامٍ تتحقق معه الغاية العظمى من دراسة علوم الشريعة الإسلامية وهي العمل بالعلم، فإنَّ هذه المناهج قد يشوبها شيء من القصور في تجويد المخرجات وتحسينها، وهذا يجعل التدريس الجامعي للعلوم الشرعية والعربية أمام تحدٍّ يحتِّم الوقوف عنده والنظر في أشكاله وصوره واقتراح الحلول الممكنة له، وهو ما يجعل تناول هذا البحث من الأهمية بمكان، وقد ارتأيت أن أتطرَّق فيه إلى الأهداف المرجوَّة من تدريس العلم الشَّرعي وفي كيفيَّة تحصيله، وبيان بعض إشكالات المناهج والمقرَّرات الدِّراسيَّة في كليات الإلهيات في ضوء ذلك، واقتراح بعض الحلول العمليَّة لها، والتي قد تم تطبيقها في بعض الجامعات التي حاولت التغلب على مثل هذه الإشكالات.https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.56361/usul.1549113 |
| spellingShingle | Marvan Mugalles التحديات التي تواجهها مناهج العلوم الإسلامية واللغة العربية في كليات الإلهيات المتعلقة بجودة المخرجات Usul İslam Araştırmaları |
| title |
التحديات التي تواجهها مناهج العلوم الإسلامية واللغة العربية في كليات الإلهيات المتعلقة بجودة المخرجات
|
| title_full |
التحديات التي تواجهها مناهج العلوم الإسلامية واللغة العربية في كليات الإلهيات المتعلقة بجودة المخرجات
|
| title_fullStr |
التحديات التي تواجهها مناهج العلوم الإسلامية واللغة العربية في كليات الإلهيات المتعلقة بجودة المخرجات
|
| title_full_unstemmed |
التحديات التي تواجهها مناهج العلوم الإسلامية واللغة العربية في كليات الإلهيات المتعلقة بجودة المخرجات
|
| title_short |
التحديات التي تواجهها مناهج العلوم الإسلامية واللغة العربية في كليات الإلهيات المتعلقة بجودة المخرجات
|
| title_sort | التحديات التي تواجهها مناهج العلوم الإسلامية واللغة العربية في كليات الإلهيات المتعلقة بجودة المخرجات |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.56361/usul.1549113 |
| work_keys_str_mv | AT marvanmugalles ạltḥdyạtạltytwạjhhạmnạhjạlʿlwmạlạslạmyẗwạllgẖẗạlʿrbyẗfyklyạtạlạlhyạtạlmtʿlqẗbjwdẗạlmkẖrjạt |