Penggunaan konseling kelompok solution-focused brief therapy untuk meningkatkan resiliensi akademik siswa kelas X SMA
Penelitian dilakukan sesuai kondisi di lapangan, jika didapati siswa memiliki resiliensi akademik rendah. Tujuan penelitiannya agar memahami penggunaan konseling kelompok solution-focused brief therapy dalam peningkatan resiliensi akademik siswa. Penelitian termasuk pendekatan kuantitatif dengan Non...
Saved in:
| Main Authors: | Dewinta Ayu Pratiwi, Cindy Asli Pravesti |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Indraprasta PGRI
2022-10-01
|
| Series: | Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/1032 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penerapan konseling kelompok cognitive behavior (kognitif-perilaku) untuk menurunkan prokrastinasi akademik siswa kelas XI SMA
by: Dewanti Ayu Pratiwi, et al.
Published: (2022-10-01) -
Harapan (Hope) dan Resiliensi Akademik Siswa SMA/SMK di Masa Pandemi COVID-19
by: Nur Solikhah, et al.
Published: (2022-07-01) -
Konseling kelompok restructuring cognitive efektif untuk mereduksi kecemasan sosial siswa kelas X SMA
by: Arfian Fatchul Hardiyanto, et al.
Published: (2020-11-01) -
Konseling kelompok teknik self-management efektif meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas X SMA
by: Arimbi Arimbi
Published: (2020-11-01) -
Efektivitas layanan informasi berbasis media animasi terhadap resiliensi akademik siswa
by: Aulia Fahreza Zahro, et al.
Published: (2022-06-01)