Application de l’approche EBP dans l’intervention chez l’enfant : quelle efficacité des thérapies logopédiques / orthophoniques ?
Cette étude s’inscrit dans la lignée de l’Evidence-Based Practice, pratique fondée sur les preuves et préconisée dans les domaines où l’intervention clinique possède une place importante, par conséquent dans le domaine de l’orthophonie/logopédie. Cette approche propose à tout clinicien et toute cli...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Union Nationale pour le Développement de la Recherche et de l’Évaluation en Orthophonie
2022-07-01
|
| Series: | Glossa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/1034 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849710692488183808 |
|---|---|
| author | Sophie Ducrot et Maria Antonini Hélène Delage Cécile Pont |
| author_facet | Sophie Ducrot et Maria Antonini Hélène Delage Cécile Pont |
| author_sort | Sophie Ducrot et Maria Antonini |
| collection | DOAJ |
| description |
Cette étude s’inscrit dans la lignée de l’Evidence-Based Practice, pratique fondée sur les preuves et préconisée dans les domaines où l’intervention clinique possède une place importante, par conséquent dans le domaine de l’orthophonie/logopédie. Cette approche propose à tout clinicien et toute clinicienne une méthodologie permettant de réduire l’incertitude lors d’un choix thérapeutique et fournit des indications quant à l’évaluation de l’efficacité du traitement. Ce travail porte plus spécifiquement sur la question de l’évaluation de l’efficacité des thérapies logopédiques. Il est en effet important de pouvoir démontrer que le traitement proposé au patient s’est avéré efficace et que les changements observés sont bien spécifiques à l’intervention. La technique des lignes de base thérapeutiques se présente comme une solution possible à cette problématique. Le présent article a pour but d’approfondir les connaissances relatives à cette technique à travers des exemples variés d’application clinique chez l’enfant. Pour ce faire, des lignes de base ont été construites et mises en place auprès de trois enfants (une fille et deux garçons, âgés de 5, 6 et 15 ans), en respectant la démarche proposée par l’Evidence-Based Practice. Grâce aux analyses statistiques permettant de comparer les performances des enfants avant et après le traitement, nous avons pu quantifier la progression de chaque enfant. Les résultats obtenus confirment la pertinence de l’utilisation des lignes de base pour l’évaluation de l’efficacité des thérapies logopédiques mises en place dans les différents domaines d’intervention analysés, à savoir le transcodage des grands nombres, l’accès lexical et la phonologie.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-58564669ead04ee6837d47501da0f92e |
| institution | DOAJ |
| issn | 2117-7155 |
| language | fra |
| publishDate | 2022-07-01 |
| publisher | Union Nationale pour le Développement de la Recherche et de l’Évaluation en Orthophonie |
| record_format | Article |
| series | Glossa |
| spelling | doaj-art-58564669ead04ee6837d47501da0f92e2025-08-20T03:14:50ZfraUnion Nationale pour le Développement de la Recherche et de l’Évaluation en OrthophonieGlossa2117-71552022-07-01132Application de l’approche EBP dans l’intervention chez l’enfant : quelle efficacité des thérapies logopédiques / orthophoniques ?Sophie Ducrot et Maria AntoniniHélène DelageCécile Pont Cette étude s’inscrit dans la lignée de l’Evidence-Based Practice, pratique fondée sur les preuves et préconisée dans les domaines où l’intervention clinique possède une place importante, par conséquent dans le domaine de l’orthophonie/logopédie. Cette approche propose à tout clinicien et toute clinicienne une méthodologie permettant de réduire l’incertitude lors d’un choix thérapeutique et fournit des indications quant à l’évaluation de l’efficacité du traitement. Ce travail porte plus spécifiquement sur la question de l’évaluation de l’efficacité des thérapies logopédiques. Il est en effet important de pouvoir démontrer que le traitement proposé au patient s’est avéré efficace et que les changements observés sont bien spécifiques à l’intervention. La technique des lignes de base thérapeutiques se présente comme une solution possible à cette problématique. Le présent article a pour but d’approfondir les connaissances relatives à cette technique à travers des exemples variés d’application clinique chez l’enfant. Pour ce faire, des lignes de base ont été construites et mises en place auprès de trois enfants (une fille et deux garçons, âgés de 5, 6 et 15 ans), en respectant la démarche proposée par l’Evidence-Based Practice. Grâce aux analyses statistiques permettant de comparer les performances des enfants avant et après le traitement, nous avons pu quantifier la progression de chaque enfant. Les résultats obtenus confirment la pertinence de l’utilisation des lignes de base pour l’évaluation de l’efficacité des thérapies logopédiques mises en place dans les différents domaines d’intervention analysés, à savoir le transcodage des grands nombres, l’accès lexical et la phonologie. https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/1034Evidence-Based Practice (EBP)orthophonie/logopédieligne de baseefficacité du traitement |
| spellingShingle | Sophie Ducrot et Maria Antonini Hélène Delage Cécile Pont Application de l’approche EBP dans l’intervention chez l’enfant : quelle efficacité des thérapies logopédiques / orthophoniques ? Glossa Evidence-Based Practice (EBP) orthophonie/logopédie ligne de base efficacité du traitement |
| title | Application de l’approche EBP dans l’intervention chez l’enfant : quelle efficacité des thérapies logopédiques / orthophoniques ? |
| title_full | Application de l’approche EBP dans l’intervention chez l’enfant : quelle efficacité des thérapies logopédiques / orthophoniques ? |
| title_fullStr | Application de l’approche EBP dans l’intervention chez l’enfant : quelle efficacité des thérapies logopédiques / orthophoniques ? |
| title_full_unstemmed | Application de l’approche EBP dans l’intervention chez l’enfant : quelle efficacité des thérapies logopédiques / orthophoniques ? |
| title_short | Application de l’approche EBP dans l’intervention chez l’enfant : quelle efficacité des thérapies logopédiques / orthophoniques ? |
| title_sort | application de l approche ebp dans l intervention chez l enfant quelle efficacite des therapies logopediques orthophoniques |
| topic | Evidence-Based Practice (EBP) orthophonie/logopédie ligne de base efficacité du traitement |
| url | https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/1034 |
| work_keys_str_mv | AT sophieducrotetmariaantonini applicationdelapprocheebpdanslinterventionchezlenfantquelleefficacitedestherapieslogopediquesorthophoniques AT helenedelage applicationdelapprocheebpdanslinterventionchezlenfantquelleefficacitedestherapieslogopediquesorthophoniques AT cecilepont applicationdelapprocheebpdanslinterventionchezlenfantquelleefficacitedestherapieslogopediquesorthophoniques |