Growing up online, czyli wiedzieć i działać w świetle internetowych poradników nie tylko dla nauczycieli
The aim of the article is to compare selected Internet guides for teachers and parents. The results of a comparative analysis made by the authors are as follows: institutional senders prevail in terms of a category of a guide’s sender; a creation of a reality shared by its sender and receiver takes...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Gdańsk
2018-06-01
|
| Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/1352 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1823858405162352640 |
|---|---|
| author | Małgorzata Dagiel Małgorzata Kowalik-Olubińska |
| author_facet | Małgorzata Dagiel Małgorzata Kowalik-Olubińska |
| author_sort | Małgorzata Dagiel |
| collection | DOAJ |
| description | The aim of the article is to compare selected Internet guides for teachers and parents. The results of a comparative analysis made by the authors are as follows: institutional senders prevail in terms of a category of a guide’s sender; a creation of a reality shared by its sender and receiver takes place in the guides; the language of the guides is used mainly in the informative and persuasive functions; there is a clear tendency to exaggerate threats posed by the participation in the digital world at the cost of recognizing opportunities for development. The authors of the article conclude with the statement that the discourse of the analysed guides supports traditional approach to perceiving and upbringing of children and young people.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-57b909012a07417db7a70f058b24daa3 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1734-1582 2451-2230 |
| language | English |
| publishDate | 2018-06-01 |
| publisher | University of Gdańsk |
| record_format | Article |
| series | Problemy Wczesnej Edukacji |
| spelling | doaj-art-57b909012a07417db7a70f058b24daa32025-02-11T11:20:22ZengUniversity of GdańskProblemy Wczesnej Edukacji1734-15822451-22302018-06-0141210.26881/pwe.2018.41.07Growing up online, czyli wiedzieć i działać w świetle internetowych poradników nie tylko dla nauczycieliMałgorzata Dagiel0Małgorzata Kowalik-Olubińska1Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w OlsztynieUniwersytet Warmińsko-Mazurski w OlsztynieThe aim of the article is to compare selected Internet guides for teachers and parents. The results of a comparative analysis made by the authors are as follows: institutional senders prevail in terms of a category of a guide’s sender; a creation of a reality shared by its sender and receiver takes place in the guides; the language of the guides is used mainly in the informative and persuasive functions; there is a clear tendency to exaggerate threats posed by the participation in the digital world at the cost of recognizing opportunities for development. The authors of the article conclude with the statement that the discourse of the analysed guides supports traditional approach to perceiving and upbringing of children and young people. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/1352młodzi użytkownicy TIKporadniki onlinezagrożenia w Siecibezpieczeństwo |
| spellingShingle | Małgorzata Dagiel Małgorzata Kowalik-Olubińska Growing up online, czyli wiedzieć i działać w świetle internetowych poradników nie tylko dla nauczycieli Problemy Wczesnej Edukacji młodzi użytkownicy TIK poradniki online zagrożenia w Sieci bezpieczeństwo |
| title | Growing up online, czyli wiedzieć i działać w świetle internetowych poradników nie tylko dla nauczycieli |
| title_full | Growing up online, czyli wiedzieć i działać w świetle internetowych poradników nie tylko dla nauczycieli |
| title_fullStr | Growing up online, czyli wiedzieć i działać w świetle internetowych poradników nie tylko dla nauczycieli |
| title_full_unstemmed | Growing up online, czyli wiedzieć i działać w świetle internetowych poradników nie tylko dla nauczycieli |
| title_short | Growing up online, czyli wiedzieć i działać w świetle internetowych poradników nie tylko dla nauczycieli |
| title_sort | growing up online czyli wiedziec i dzialac w swietle internetowych poradnikow nie tylko dla nauczycieli |
| topic | młodzi użytkownicy TIK poradniki online zagrożenia w Sieci bezpieczeństwo |
| url | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/1352 |
| work_keys_str_mv | AT małgorzatadagiel growinguponlineczyliwiedziecidziałacwswietleinternetowychporadnikownietylkodlanauczycieli AT małgorzatakowalikolubinska growinguponlineczyliwiedziecidziałacwswietleinternetowychporadnikownietylkodlanauczycieli |