VALENȚELE EVALUĂRII PSIHOLOGICE ALE CURRICULUMULUI
Articolul dat abordează importanța evaluării psihologice a curriculumului în asigurarea unei educații echilibrate, relevante și eficiente. Analiza a arătat că echilibrul curriculumului este un element central în prevenirea supraîncărcării cognitive și emoționale a elevilor. Curriculumul echilibrat...
Saved in:
Main Author: | USM ADMIN |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Moldova State University
2025-01-01
|
Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
Online Access: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/6355 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MONITORIZAREA CURRICULUMULUI ȘCOLAR: ASPECTE ALE CERCETĂRII SOCIOLOGICE
by: USM ADMIN
Published: (2025-01-01) -
MONITORIZAREA CURRICULUMULUI ȘCOLAR EVALUAT – CONCEPT ȘI PARTICULARITĂȚI
by: USM ADMIN
Published: (2025-01-01) -
CONCEPTUALIZĂRI TEORETICE PRIVIND MONITORIZAREA CURRICULUMULUI ŞCOLAR DIN PERSPECTIVA DEZVOLTĂRII GÂNDIRII ELEVILOR
by: USM ADMIN
Published: (2025-01-01) -
MONITORIZAREA CURRICULUMULUI DE INFORMATICĂ ÎN LICEE: ADAPTARE ȘI EFICIENȚĂ ÎN CONTEXTUL EDUCAȚIONAL CONTEMPORAN
by: USM ADMIN
Published: (2025-01-01) -
CARACTERISTICI ALE ELEVULUI MOTIVAT PENTRU SUCCESUL ȘCOLAR
by: USM ADMIN
Published: (2025-01-01)