Особливості розвитку мережі загальноосвітніх навчальних закладів на звільненій від німецької окупації території УРСР: до питання про джерела дослідження
Автор розглядає як джерельну основу для дослідження особливостей розвитку мережі загальноосвітніх навчальних закладів на звільненій від німецькій окупації території Української РСР у період продовження військових дій на фронтах Другої світової війни статті, що були опубліковані у відновленій у травн...
Saved in:
| Main Author: | Наталія Антонець |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2013-10-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/583 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
СТАНДАРТИЗАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДИРЕКТОРА СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ ЯК МЕХАНІЗМ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТИ: ЗАРУБІЖНІ ПІДХОДИ
by: Тетяна Лукіна
Published: (2024-07-01) -
Нормативно-правове регулювання навчання української мови в середній школі у 60 – 70-х рр. ХХ століття
by: Світлана Кутова
Published: (2013-10-01) -
Публікації в педагогічній пресі як джерело інформації про специфіку функціонування жіночих і чоловічих шкіл у 1943-1954 рр.
by: Жанна Стельмащук
Published: (2013-10-01) -
ЦИФРОВІЗАЦІЯ ПРОФІЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ЯК ІНСТРУМЕНТ МІНІМІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНИХ ВТРАТ УЧНІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
by: Oleksandr Malykhin, et al.
Published: (2024-12-01) -
ТРЕНІНГ У НЕФОРМАЛЬНІЙ ОСВІТІ ВЧИТЕЛІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
by: Yuliia Makhnovets
Published: (2018-09-01)