ChatGPT: La inteligencia artificial como herramienta de apoyo al desarrollo de las competencias STEM en los procesos de aprendizaje de los estudiantes
La implementación de chatbots como ChatGPT en la educación STEM presenta beneficios y desafíos. Estas herramientas permiten a los estudiantes desarrollar habilidades tecnológicas y de resolución de problemas, así como mejorar la comunicación y recibir retroalimentación personalizada. En este artícu...
Saved in:
| Main Authors: | Yessica Rodríguez Almazán, Ezra Federico Parra-González, Kathia Anahí Zurita-Aguilar, Jezreel Mejía Miranda, David Bonilla Carranza |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Guadalajara
2023-06-01
|
| Series: | ReCIBE |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://recibe.cucei.udg.mx/index.php/ReCIBE/article/view/291 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Editorial – Inteligência artificial e coautoria de trabalhos científicos: discussões sobre utilização de ChatGPT em pesquisa e redação científicas
by: Vinicius Gomes de Vasconcellos
Published: (2023-10-01) -
ChatGPT in Plastic and Reconstructive Surgery
by: Sanjeev Chaand Sharma, et al.
Published: (2023-08-01) -
ChatGPT Conversations on Oral Cancer: Unveiling ChatGPT's Potential and Pitfalls
by: Nikunj Maniyar, et al.
Published: (2024-06-01) -
ChatGPT Practices: Finance and Banking Domain
by: Md Hassan, et al.
Published: (2024-12-01) -
Apprendre des mots en FLE avec ChatGPT
by: Raphael Berthele
Published: (2025-03-01)