جودة المؤسسات التعليمية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة: التحديات والفرص والمستقبل من منظور اسلامي
عالج البحث دور جودة المؤسسات التعليمية في تحقيق التنمية المستدامة من جانب العنصر البشري الذي يعتبر جوهر متطلبات تحقيق التنمية، ويعد التعليم أحد الاحتياجات الرئيسية لكافة المجتمعات الإنسانية، والجودة في التعليم هي الانتقال من ثقافة الحد الأدنى إلى ثقافة الإتقان والتميز، لذا دأبت هذه المجتمعات وبشكل...
Saved in:
| Main Author: | د صفاء فليح حسن راضي |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Kufa, Faculty of Administration and Economics
2024-12-01
|
| Series: | مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والادارية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/ghjec/article/view/17534 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
جودة الحياة من منظور القرآن الكريم
by: يحيى مقبل صالح الصباحي
Published: (2023-11-01) -
"القيادة الإبداعية كمدخل استراتيجي لتعزيز التطوير التنظيمي في المؤسسات التعليمية: دراسة تحليلية للأبعاد النظرية والمعوقات "
by: كفاية عرباس
Published: (2025-03-01) -
اعتماد الشراكات الإستراتيجية مدخلاً لبناء المقدرات الجوهرية في المؤسسات التعليمية دراسة استطلاعية في جامعة الموصل
by: معن وعدالله المعاضيدي, et al.
Published: (2024-02-01) -
معايير جودة التعلم الإلكتروني بالمؤسسات التعليمية
by: ميرفت بابعير
Published: (2025-03-01) -
جودة الإبلاغ المتكامل وثأثيره في قيمة الوحدات الاقتصادية المدرجة في سوق العراق للأوراق المالية
by: حيدر بدر ازغير, et al.
Published: (2024-12-01)