مدى استخدام معلمي المرحلة الابتدائية للاستراتيجيات القائمة على التعلم النشط في تدريس مادة الرياضيات.
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام معلمي المرحلة الابتدائية للاستراتيجيات القائمة على التعلم النشط في تدريس مادة الرياضيات ، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي ، حيث طبقت الدراسة على عينة بلغ عددها (24) معلما و معلمة موزعين على أربع مدارس ابتدائية بولاية جيجل ، وقد طبقت الباحثة استبيا...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2022-03-01
|
| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3795 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!