Sosyal Bilgiler Dersinde Değerler Eğitimi ve Diğer Duyuşsal Süreçlerde Ölçme ve Değerlendirme: Sorunlar ve Çözüme Yönelik Etkinlik Örnekleri
Bilindiği üzere, ölçme ve değerlendirme bilişsel, duyuşsal ve psikomotor kazanımlar olmak üzere üç alanda ele alınmaktadır. Bu alanlardaki bilişsel ve psikomotor kazanımlar, belli sınavlar veya etkinliklerle kolaylıkla ölçülebilirken, duyuşsal kazanımların ölçülmesi bu kadar kolay olmayabilir. Çünk...
Saved in:
Main Authors: | Mustafa TAHİROĞLU, Turhan ÇETİN |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ensar Neşriyat
2019-06-01
|
Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/894763 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kişi-Örgüt Değer uyumunu Ölçme Çalışmaları ve Kullanılan Yöntemlerin Karşılaştırılması
by: Mesut SAĞNAK
Published: (2004-01-01) -
Tamamlayıcı Ölçme ve Değerlendirme Gelişim Programının Coğrafya Öğretmen Adaylarının Bilgi Düzeyi Üzerine Etkisi
by: Cennet Pamukcu, et al.
Published: (2016-02-01) -
Sınıf Öğretmen Adaylarının Ölçme ve Değerlendirmede Yaşanan Sorunlara İlişkin Görüşleri
by: Hakan Çetin, et al.
Published: (2022-08-01) -
İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin ve Öğretmenlerin Portfolyo Hakkındaki Algıları: Bir Polis Hırsız Kovalamacası
by: Adem Soruç
Published: (2011-02-01) -
SINIF ÖĞRETMENİADAYLARININ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
by: Osman Birgin, et al.
Published: (2008-08-01)