Capacidades físicas y su relación con la memoria, cálculo matemático, razonamiento lingüístico y creatividad en adolescentes (Physical capacities and their relation with memory, mathematical calculation, linguistic reasoning, and creativity in adolescents
El objetivo del presente estudio fue analizar la asociación del nivel de condición física con variables de rendimiento cognitivo como memoria, cálculo matemático, velocidad de razonamiento lingüístico y creatividad. La muestra estaba formada por 163 adolescentes (78 chicas y 85 chicos) de 13,9 ±1,4...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
FEADEF
2020-01-01
|
| Series: | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/71089 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850105465317359616 |
|---|---|
| author | Alberto Mezcua-Hidalgo Alberto Ruiz-Ariza Vania A. Ferreira Brandão de Loureiro Emilio J. Martínez-López |
| author_facet | Alberto Mezcua-Hidalgo Alberto Ruiz-Ariza Vania A. Ferreira Brandão de Loureiro Emilio J. Martínez-López |
| author_sort | Alberto Mezcua-Hidalgo |
| collection | DOAJ |
| description |
El objetivo del presente estudio fue analizar la asociación del nivel de condición física con variables de rendimiento cognitivo como memoria, cálculo matemático, velocidad de razonamiento lingüístico y creatividad. La muestra estaba formada por 163 adolescentes (78 chicas y 85 chicos) de 13,9 ±1,4 años. La memoria se evaluó mediante una adaptación propia basada en la prueba RIAS. Para el cálculo matemático y el razonamiento lingüístico se usaron tests ad hoc y para la creatividad el test CREA. Los análisis mostraron que la resistencia cardiorrespiratoria de los jóvenes se asocia a mejores niveles de memoria (p = ,027), cálculo matemático (p = ,035), razonamiento lingüístico (p = ,014) y creatividad (p = ,005), independientemente de la edad, sexo e índice de masa corporal de los jóvenes. Sin embargo, mejores niveles de velocidad-agilidad, fuerza y flexibilidad no se relacionaron con mejoras en ninguna de las variables dependientes analizadas (todos p > ,05). Se concluye que la resistencia cardiorrespiratoria es el componente de la condición física que en mayor medida se relaciona con altas capacidades cognitivas de los jóvenes. Se sugiere, que desde la Educación Física se implementen programas específicos para incrementar el nivel de capacidad cardiorrespiratoria, con prácticas sistemáticas especialmente durante el periodo extraescolar.
Abstract: The aim of the present study was to analyze the association of the level of physical fitness with variables of cognitive performance such as memory, mathematical calculation, speed of linguistic reasoning, and creativity. The sample consisted of 163 adolescents (78 girls and 85 boys) aged 13.9 ± 1.4 years old. Memory was evaluated through an own adaptation based on the RIAS test. Ad hoc tests were used for mathematical calculation and linguistic reasoning, and the CREA test for creativity. The analyses showed that youth’s cardiorespiratory fitness is associated with better levels of memory (p = ,027), mathematical calculation (p = ,035), linguistic reasoning (p = ,014), and creativity (p =,005) regardless of age, sex, and body mass index. However, better levels of speed-agility, strength, and flexibility were not related with improvements in any of the dependent variables analyzed (all p > ,05). Cardiorespiratory fitness is the physical fitness component with the highest relation with cognitive abilities in youngsters. We suggest the implementation of specific programs aimed at increasing cardiorespiratory fitness levels through Physical Education, especially employing systematic physical activity practices during the extracurricular period.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-550119b2b3a14efdb19e11eb7a27aad6 |
| institution | OA Journals |
| issn | 1579-1726 1988-2041 |
| language | English |
| publishDate | 2020-01-01 |
| publisher | FEADEF |
| record_format | Article |
| series | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
| spelling | doaj-art-550119b2b3a14efdb19e11eb7a27aad62025-08-20T02:39:04ZengFEADEFRetos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación1579-17261988-20412020-01-013710.47197/retos.v37i37.71089Capacidades físicas y su relación con la memoria, cálculo matemático, razonamiento lingüístico y creatividad en adolescentes (Physical capacities and their relation with memory, mathematical calculation, linguistic reasoning, and creativity in adolescentsAlberto Mezcua-Hidalgo0Alberto Ruiz-Ariza1Vania A. Ferreira Brandão de Loureiro2Emilio J. Martínez-López3Universidad de JaénUniversidad de JaénEscola Superior de Educaçao. Instituto Politécnico de BejaUniversidad de Jaén El objetivo del presente estudio fue analizar la asociación del nivel de condición física con variables de rendimiento cognitivo como memoria, cálculo matemático, velocidad de razonamiento lingüístico y creatividad. La muestra estaba formada por 163 adolescentes (78 chicas y 85 chicos) de 13,9 ±1,4 años. La memoria se evaluó mediante una adaptación propia basada en la prueba RIAS. Para el cálculo matemático y el razonamiento lingüístico se usaron tests ad hoc y para la creatividad el test CREA. Los análisis mostraron que la resistencia cardiorrespiratoria de los jóvenes se asocia a mejores niveles de memoria (p = ,027), cálculo matemático (p = ,035), razonamiento lingüístico (p = ,014) y creatividad (p = ,005), independientemente de la edad, sexo e índice de masa corporal de los jóvenes. Sin embargo, mejores niveles de velocidad-agilidad, fuerza y flexibilidad no se relacionaron con mejoras en ninguna de las variables dependientes analizadas (todos p > ,05). Se concluye que la resistencia cardiorrespiratoria es el componente de la condición física que en mayor medida se relaciona con altas capacidades cognitivas de los jóvenes. Se sugiere, que desde la Educación Física se implementen programas específicos para incrementar el nivel de capacidad cardiorrespiratoria, con prácticas sistemáticas especialmente durante el periodo extraescolar. Abstract: The aim of the present study was to analyze the association of the level of physical fitness with variables of cognitive performance such as memory, mathematical calculation, speed of linguistic reasoning, and creativity. The sample consisted of 163 adolescents (78 girls and 85 boys) aged 13.9 ± 1.4 years old. Memory was evaluated through an own adaptation based on the RIAS test. Ad hoc tests were used for mathematical calculation and linguistic reasoning, and the CREA test for creativity. The analyses showed that youth’s cardiorespiratory fitness is associated with better levels of memory (p = ,027), mathematical calculation (p = ,035), linguistic reasoning (p = ,014), and creativity (p =,005) regardless of age, sex, and body mass index. However, better levels of speed-agility, strength, and flexibility were not related with improvements in any of the dependent variables analyzed (all p > ,05). Cardiorespiratory fitness is the physical fitness component with the highest relation with cognitive abilities in youngsters. We suggest the implementation of specific programs aimed at increasing cardiorespiratory fitness levels through Physical Education, especially employing systematic physical activity practices during the extracurricular period. https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/71089capacidad cardiorrespiratoriaEducación físicarendimiento cognitivopensamiento divergente (Cardiorespiratory fitnessPhysical Educationcognitive performance |
| spellingShingle | Alberto Mezcua-Hidalgo Alberto Ruiz-Ariza Vania A. Ferreira Brandão de Loureiro Emilio J. Martínez-López Capacidades físicas y su relación con la memoria, cálculo matemático, razonamiento lingüístico y creatividad en adolescentes (Physical capacities and their relation with memory, mathematical calculation, linguistic reasoning, and creativity in adolescents Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación capacidad cardiorrespiratoria Educación física rendimiento cognitivo pensamiento divergente (Cardiorespiratory fitness Physical Education cognitive performance |
| title | Capacidades físicas y su relación con la memoria, cálculo matemático, razonamiento lingüístico y creatividad en adolescentes (Physical capacities and their relation with memory, mathematical calculation, linguistic reasoning, and creativity in adolescents |
| title_full | Capacidades físicas y su relación con la memoria, cálculo matemático, razonamiento lingüístico y creatividad en adolescentes (Physical capacities and their relation with memory, mathematical calculation, linguistic reasoning, and creativity in adolescents |
| title_fullStr | Capacidades físicas y su relación con la memoria, cálculo matemático, razonamiento lingüístico y creatividad en adolescentes (Physical capacities and their relation with memory, mathematical calculation, linguistic reasoning, and creativity in adolescents |
| title_full_unstemmed | Capacidades físicas y su relación con la memoria, cálculo matemático, razonamiento lingüístico y creatividad en adolescentes (Physical capacities and their relation with memory, mathematical calculation, linguistic reasoning, and creativity in adolescents |
| title_short | Capacidades físicas y su relación con la memoria, cálculo matemático, razonamiento lingüístico y creatividad en adolescentes (Physical capacities and their relation with memory, mathematical calculation, linguistic reasoning, and creativity in adolescents |
| title_sort | capacidades fisicas y su relacion con la memoria calculo matematico razonamiento linguistico y creatividad en adolescentes physical capacities and their relation with memory mathematical calculation linguistic reasoning and creativity in adolescents |
| topic | capacidad cardiorrespiratoria Educación física rendimiento cognitivo pensamiento divergente (Cardiorespiratory fitness Physical Education cognitive performance |
| url | https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/71089 |
| work_keys_str_mv | AT albertomezcuahidalgo capacidadesfisicasysurelacionconlamemoriacalculomatematicorazonamientolinguisticoycreatividadenadolescentesphysicalcapacitiesandtheirrelationwithmemorymathematicalcalculationlinguisticreasoningandcreativityinadolescents AT albertoruizariza capacidadesfisicasysurelacionconlamemoriacalculomatematicorazonamientolinguisticoycreatividadenadolescentesphysicalcapacitiesandtheirrelationwithmemorymathematicalcalculationlinguisticreasoningandcreativityinadolescents AT vaniaaferreirabrandaodeloureiro capacidadesfisicasysurelacionconlamemoriacalculomatematicorazonamientolinguisticoycreatividadenadolescentesphysicalcapacitiesandtheirrelationwithmemorymathematicalcalculationlinguisticreasoningandcreativityinadolescents AT emiliojmartinezlopez capacidadesfisicasysurelacionconlamemoriacalculomatematicorazonamientolinguisticoycreatividadenadolescentesphysicalcapacitiesandtheirrelationwithmemorymathematicalcalculationlinguisticreasoningandcreativityinadolescents |