Pelatihan Penyusunan Instrumen Evaluasi Berbasis HOTS Melalui Model Literasi Numerasi Bagi Guru Bahasa Inggris SMP di Kota Palangka Raya
Instrumen penilaian pembelajaran berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) adalah sebuah instrumen evaluasi yang membawa siswa berpikir tidak sekadar mengingat, tetapi juga mampu berpikir kritis dan kreatif. Dalam kaitannya dengan instrumen evaluasi berbasis HOTS, penilaian melalui literasi num...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat STKIP Kusuma Negara
2024-05-01
|
| Series: | Jurnal Abdimas Prakasa Dakara |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://coba.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/japd/article/view/1884 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849689538226552832 |
|---|---|
| author | Natalina Asi Iwan Fauzi Richard Fery Nugraha |
| author_facet | Natalina Asi Iwan Fauzi Richard Fery Nugraha |
| author_sort | Natalina Asi |
| collection | DOAJ |
| description |
Instrumen penilaian pembelajaran berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) adalah sebuah instrumen evaluasi yang membawa siswa berpikir tidak sekadar mengingat, tetapi juga mampu berpikir kritis dan kreatif. Dalam kaitannya dengan instrumen evaluasi berbasis HOTS, penilaian melalui literasi numerasi merupakan salah satu jenis evaluasi yang menggunakan konsep berpikir tingkat tinggi. Kemampuan numerasi membutuhkan pengetahuan matematika yang dimiliki tetapi penguasaan numerasi tidak selalu harus melalui pembelajaran matematika karena konten matematis bisa diselipkan pada konteks lain untuk menumbuhkan kemampuan literasi numerasi siswa, seperti melalui pembelajaran bahasa Inggris. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini merupakan pelatihan dan pendampingan kepada guru Bahasa Inggris SMP di Kota Palangka Raya yang tergabung dalam komunitas MGMP Bahasa Inggris Kota Palangka Raya. Ada tujuh orang guru Bahasa Inggris yang berasal dari empat sekolah mitra yang mengikuti kegiatan PKM ini selama 6 hari. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan dan pendalaman materi tentang konsep dasar penyusunan instrumen evaluasi pembelajaran Bahasa Inggris berbasis HOTS melalui model literasi numerasi dapat memberikan hasil positif terkait wawasan, keterampilan, keaktifan, dan sikap peserta selama pelatihan. Dengan demikian, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat jenis Program Pemberdayaan Masyarakat ini dapat dikatakan berhasil karena evaluasi program menunjukkan bahwa semua aspek yang dievaluasi telah tercapai dengan kategori sangat memuaskan.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-549de205fae346928e08d54b2adc41e1 |
| institution | DOAJ |
| issn | 2776-768X |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2024-05-01 |
| publisher | Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat STKIP Kusuma Negara |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Abdimas Prakasa Dakara |
| spelling | doaj-art-549de205fae346928e08d54b2adc41e12025-08-20T03:21:35ZindLembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat STKIP Kusuma NegaraJurnal Abdimas Prakasa Dakara2776-768X2024-05-0141Pelatihan Penyusunan Instrumen Evaluasi Berbasis HOTS Melalui Model Literasi Numerasi Bagi Guru Bahasa Inggris SMP di Kota Palangka RayaNatalina Asi0Iwan Fauzi1Richard Fery Nugraha2Program studi Pendidikan Bahasa Inggris, FKIP Universitas Palangka RayaProgram studi Pendidikan Bahasa Inggris, FKIP Universitas Palangka Raya Program studi Pendidikan Bahasa Inggris, FKIP Universitas Palangka Raya Instrumen penilaian pembelajaran berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) adalah sebuah instrumen evaluasi yang membawa siswa berpikir tidak sekadar mengingat, tetapi juga mampu berpikir kritis dan kreatif. Dalam kaitannya dengan instrumen evaluasi berbasis HOTS, penilaian melalui literasi numerasi merupakan salah satu jenis evaluasi yang menggunakan konsep berpikir tingkat tinggi. Kemampuan numerasi membutuhkan pengetahuan matematika yang dimiliki tetapi penguasaan numerasi tidak selalu harus melalui pembelajaran matematika karena konten matematis bisa diselipkan pada konteks lain untuk menumbuhkan kemampuan literasi numerasi siswa, seperti melalui pembelajaran bahasa Inggris. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini merupakan pelatihan dan pendampingan kepada guru Bahasa Inggris SMP di Kota Palangka Raya yang tergabung dalam komunitas MGMP Bahasa Inggris Kota Palangka Raya. Ada tujuh orang guru Bahasa Inggris yang berasal dari empat sekolah mitra yang mengikuti kegiatan PKM ini selama 6 hari. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan dan pendalaman materi tentang konsep dasar penyusunan instrumen evaluasi pembelajaran Bahasa Inggris berbasis HOTS melalui model literasi numerasi dapat memberikan hasil positif terkait wawasan, keterampilan, keaktifan, dan sikap peserta selama pelatihan. Dengan demikian, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat jenis Program Pemberdayaan Masyarakat ini dapat dikatakan berhasil karena evaluasi program menunjukkan bahwa semua aspek yang dievaluasi telah tercapai dengan kategori sangat memuaskan. https://coba.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/japd/article/view/1884evaluasiBahasa InggrisHOTSliterasi numerasi |
| spellingShingle | Natalina Asi Iwan Fauzi Richard Fery Nugraha Pelatihan Penyusunan Instrumen Evaluasi Berbasis HOTS Melalui Model Literasi Numerasi Bagi Guru Bahasa Inggris SMP di Kota Palangka Raya Jurnal Abdimas Prakasa Dakara evaluasi Bahasa Inggris HOTS literasi numerasi |
| title | Pelatihan Penyusunan Instrumen Evaluasi Berbasis HOTS Melalui Model Literasi Numerasi Bagi Guru Bahasa Inggris SMP di Kota Palangka Raya |
| title_full | Pelatihan Penyusunan Instrumen Evaluasi Berbasis HOTS Melalui Model Literasi Numerasi Bagi Guru Bahasa Inggris SMP di Kota Palangka Raya |
| title_fullStr | Pelatihan Penyusunan Instrumen Evaluasi Berbasis HOTS Melalui Model Literasi Numerasi Bagi Guru Bahasa Inggris SMP di Kota Palangka Raya |
| title_full_unstemmed | Pelatihan Penyusunan Instrumen Evaluasi Berbasis HOTS Melalui Model Literasi Numerasi Bagi Guru Bahasa Inggris SMP di Kota Palangka Raya |
| title_short | Pelatihan Penyusunan Instrumen Evaluasi Berbasis HOTS Melalui Model Literasi Numerasi Bagi Guru Bahasa Inggris SMP di Kota Palangka Raya |
| title_sort | pelatihan penyusunan instrumen evaluasi berbasis hots melalui model literasi numerasi bagi guru bahasa inggris smp di kota palangka raya |
| topic | evaluasi Bahasa Inggris HOTS literasi numerasi |
| url | https://coba.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/japd/article/view/1884 |
| work_keys_str_mv | AT natalinaasi pelatihanpenyusunaninstrumenevaluasiberbasishotsmelaluimodelliterasinumerasibagigurubahasainggrissmpdikotapalangkaraya AT iwanfauzi pelatihanpenyusunaninstrumenevaluasiberbasishotsmelaluimodelliterasinumerasibagigurubahasainggrissmpdikotapalangkaraya AT richardferynugraha pelatihanpenyusunaninstrumenevaluasiberbasishotsmelaluimodelliterasinumerasibagigurubahasainggrissmpdikotapalangkaraya |